Что такое классический и человеческий подходы к менеджменту?

Эти два подхода к управлению различаются методами ведения бизнеса. Классический подход больше ориентирован на выполнение работы. Однако подход, основанный на человеческих отношениях (также известный как поведенческий), рассматривает благополучие рабочей силы и ее потребности.

Разработанный в ходе промышленной революции классический подход к менеджменту возник из необходимости иметь дело с любыми сложностями, возникающими на новых заводах. Они использовали этот метод, чтобы найти наиболее эффективный способ выполнения поставленных перед ними задач.

Классический подход использовался, чтобы сообщить работникам, как выполнять свою работу таким образом, чтобы выполнялась большая часть работы. Оглядываясь назад, можно сказать, что современные дни признали, что относиться к рабочей силе как к очередному комплекту машин на заводе нерационально.

Подход, основанный на человеческих отношениях, имел практически противоположный подход к менеджменту. Этот метод гораздо больше ориентирован на самих сотрудников и их потребности. Было высказано предположение, что, если бы руководство нашло лучший и наиболее удобный способ работы для сотрудников, это, в свою очередь, способствовало бы высокой степени этики и производительности труда.

При этом они очень сосредоточились на потребностях рабочей силы. Они позаботились о том, чтобы среда, в которой они работали, была полностью безопасной; что физическое или психическое здоровье рабочих не ухудшилось из-за рабочей среды.

Они также работали над повышением самооценки и уверенности в себе своих сотрудников. Это потребовало бы большой степени поощрения и признания той работы, которую они выполняли. Было высказано предположение, что это был гораздо более эффективный подход к обеспечению большей производительности, потому что рабочая сила чувствовала себя гораздо более мотивированной и обязанной делать все возможное для руководства.

Классическое управление был разработан подход в ходе промышленной революции, чтобы справиться с проблемами , которые возникли на заводах. Классический подход - попытка найти лучший способ выполнения и управления задачами. Он состоял из классической научной школы и классической административной школы. Этот подход предполагал разработку стандартных методов выполнения работы, а людей обучали, и они работали больше как машины. У каждого человека своя специализированная работа, и он должен был ее делать. Этот подход делает упор на элементе работы и рассматривает рабочих не как людей, а как машины.

В человеческих отношенияхШкола менеджмента стала ориентироваться на людей, работающих над поставленными задачами. Это было направлено на повышение производительности труда за счет сотрудничества и рассматривало работу как групповую деятельность. В этом подходе также использовалась наиболее популярная иерархия потребностей Маслоу, в которой говорилось, что у каждого человека есть определенные потребности, которые влияют на его работу и мотивацию. Эти потребности в порядке от самых основных: физиологические потребности, потребности в безопасности, социальные потребности, потребности в уважении и потребности в самоактуализации.

В управлении образованием кратко обсудите взгляды классических теорий и теорий человеческих отношений в отношении управления образованием.