Brycen
Ohne sich das Diagramm anzusehen, das Sie zeichnen, ist es schwierig, den Kontext Ihrer Frage einzuschätzen. Ihre Frage weist jedoch auf das Zeichnen einer linearen Gleichung in einem Diagramm hin. Da ein Wert für x und ein Wert für y nicht speziell angegeben sind, können wir annehmen, dass x gleich Null ist, wenn y gleich Null ist. Da Null eine Konstante ist, wäre die Hälfte von Null immer noch Null. Einfacher ausgedrückt: Wenn Sie keine Äpfel haben, können Sie die Hälfte der Äpfel, die Sie haben, nicht wegnehmen, da Sie von vornherein keine Äpfel haben. Ihre Aufgabe besteht dann darin, y Werte zuzuweisen, um die Punkte für Ihren Graphen zu erhalten, und in der Lage zu sein, x einen Wert zu geben und ihn darzustellen. Wenn Sie beispielsweise davon ausgehen, dass der Wert von x mit zunehmendem Wert von y zunimmt, können Sie sich ein einfaches Diagramm zeichnen, das Ihnen beim Zeichnen Ihres Diagramms hilft.Alles, was Sie tun müssen, ist, anzunehmen, dass x und y in der obigen Frage dieselbe Zahl sind, und dann den Wert von x halbieren, um zu Ihrem Diagrammschluss zu gelangen. Wenn beispielsweise y gleich zwei ist, muss x gleich eins sein (da Sie die Anzahl von Y halbieren müssten, um x zu erhalten, wie in der Frage vorgeschlagen). Es liegt daher nahe, dass, wenn y gleich 10 ist, x gleich fünf ist; wenn y gleich 15 ist, ist x gleich 7,5, wenn y gleich 18,5 ist, dann wäre x 9,25 und so weiter. Ohne die von Ihnen gezeichnete Grafik zu betrachten, fürchte ich, dass es unmöglich ist, mit den Ratschlägen genauer zu sein, und die Ratschläge hier basieren auf Annahmen.wenn y gleich zwei ist, dann muss x gleich eins sein (da Sie die Hälfte von Y haben müssten, um x zu erhalten, wie in der Frage vorgeschlagen). Es liegt daher nahe, dass, wenn y gleich 10 ist, x gleich fünf ist; wenn y gleich 15 ist, ist x gleich 7,5, wenn y gleich 18,5 ist, dann wäre x 9,25 und so weiter. Ohne die von Ihnen gezeichnete Grafik zu betrachten, fürchte ich, dass es unmöglich ist, mit den Ratschlägen genauer zu sein, und die Ratschläge hier basieren auf Annahmen.wenn y gleich zwei ist, dann muss x gleich eins sein (da Sie die Hälfte von Y haben müssten, um x zu erhalten, wie in der Frage vorgeschlagen). Es liegt daher nahe, dass, wenn y gleich 10 ist, x gleich fünf ist; wenn y gleich 15 ist, ist x gleich 7,5, wenn y gleich 18,5 ist, dann wäre x 9,25 und so weiter. Ohne die von Ihnen gezeichnete Grafik zu betrachten, fürchte ich, dass es unmöglich ist, mit den Ratschlägen genauer zu sein, und die Ratschläge hier basieren auf Annahmen.
Jany
Eine einfachere Lösung (meiner Meinung nach) wäre, bei (0,0) anzufangen. Von dort gehen Sie 2 Felder nach rechts und 1 Feld nach oben. Ziehen Sie eine Linie durch diese beiden Punkte und Sie sind fertig. Diese Methode ist die Slope-Intercept-Form, dh Sie verwenden die Slope (1/2 (Rise/Run)) und die Y-Intercept (in diesem Fall der Ursprung (0,0)). Auf die anderen Methoden gehe ich nicht ein.
Maurice
Es gibt verschiedene Lösungen eines solchen Graphen, die Sie oben erwähnt haben.
Neigungs-Schnittpunkt-Methode: Y=mx
y-Schnittpunkt: Punkt, wo eine Linie schneidet (Schnittpunkte) y-Achse = (0,y)
x-Schnittpunkt: Punkt, wo eine Linie schneidet (Schnittpunkte) x-Achse = (x,0)
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Maudie
Wählen Sie einige Zahlen für x (wie 0, 2, 4). Jetzt für jeden von denen herausfinden, was er sein würde.
Wenn beispielsweise x=0, y=1/2*0 oder y=0 ist. Jetzt haben Sie einen Punkt zum Plotten (0,0). Tun Sie das für ein paar x, damit Sie eine Menge Punkte haben und die Punkte verbinden!
Keeley
Y=1/2x
Dies ist eine lineare Gleichung. Für jede lineare Gleichung erhalten Sie eine gerade Linie. Für jeden "x"-Wert (die Domäne) muss ein "y"-Wert (der Bereich) vorhanden sein.
Sie können beliebige Zahlen als Wert von 'x' verwenden. Wenn beispielsweise x= 2, ist y gleich 1. Sie können diese Werte als geordnetes Paar (2,1) schreiben. Wenn x=0, y muss 0 sein. Schreiben Sie als geordnetes Paar (0,0). Solange Sie zwei Punkte haben, können Sie diese Punkte zu einer geraden Linie verbinden. Achten Sie beim Zeichnen der Linie darauf, dass Ihre Linie nicht bei . endet die beiden Punkte, sondern verlängern die Linie, indem Sie an jedem Ende zwei kleine Pfeile ziehen.