Ramona
Eines, das wir in der 6. Klasse gespielt haben, war dieses: Der Lehrer schreibt eine Gruppe von 5 Zahlen an die Tafel. Mittels Addition, Subtraktion, Multiplikation und/oder Division mussten wir Schüler eine Gleichung aufstellen. Zum Beispiel:
2 3 7 1 13 Könnte "2 * 3 (6) + 7 (13) / 1 =13" sein. Dadurch denken die Kinder an alle vier mathematischen Operationen. Ich tue es immer noch manchmal, während ich auf die Uhr schaue!