Почему нам сегодня нужны наставления и советы в нашем обществе?

1. Когда ученик осознает проблему и трудности, создаваемые проблемой, но чувствует, что ему трудно определить и понять ее, то есть, когда ученик знаком с наличием проблемы и ее характером, но не может с ней справиться. проблема из-за этого временного напряжения и отвлечения. 2. Когда ученик страдает основной проблемой неправильной адаптации или некоторым физическим недостатком, который носит временный характер и требует тщательной долгосрочной диагностики со стороны эксперта.