Kaylie
La lecture émergente est le terme utilisé dans l'éducation de la petite enfance pour apprendre à reconnaître la fonction de la lecture dans la vie de tous les jours. Les enfants ont longtemps été exposés aux joies des histoires, mais il est devenu de plus en plus évident qu'une approche réaliste est également requise. Cela est particulièrement vrai pour le développement de la lecture chez les garçons, car les garçons obtiennent des scores nettement inférieurs à ceux des filles dans ce domaine à travers le monde.
La lecture émergente est incluse dans la disposition de la petite enfance sous la forme de livres de style journal, de bandes dessinées, de listes de fêtes, de couverts, de recettes et d'instructions. Ceux-ci sont visibles et accessibles dans toute la classe. La lecture émergente n'est pas dirigée par un adulte, mais est initiée par l'enfant. C'est le choix de l'enfant d'aller utiliser le texte dans son contexte correct.
L'idée est que si les enfants voient l'intérêt de savoir lire, ils le feront plus souvent et prendront en charge leur propre apprentissage. La lecture émergente reflète les comportements dans la société et encourage la participation aux événements quotidiens tels que l'utilisation de listes de courses, la réception de factures et l'utilisation de calendriers comme rappels.