Cela aide à bien comprendre
- arithmétique - additionner et soustraire des nombres signés, ainsi que les multiplier et les diviser
- fractions mixtes, fractions impropres, fractions décimales, pourcentages, rapports, et les conversions entre ces
- valeur de position et notation scientifique
- substitution de valeurs aux variables
- paires ordonnées et représentation graphique
- ordre des opérations dans l'évaluation des expressions
- tables de multiplication, au moins jusqu'à 12*12
- carrés de nombres jusqu'à 20*20, racines carrées de 2, 3, 5 (jusqu'à 3 décimales)
- Théorème de Pythagore
- équation pour une ligne sous plusieurs formes différentes : Pente à l'origine ; 2 points ; point-pente
- à quoi ressemblent les formules lorsque les lignes sont parallèles ou perpendiculaires
- "compléter le carré" comme méthode de résolution d'équations quadratiques
- la formule quadratique (liée à "compléter le carré")
- définitions de choses comme "intercepter", "sommet"
- étapes pour résoudre des équations linéaires
- étapes pour résoudre les inégalités, y compris celles à valeur absolue
- Pi (approximations courantes), formules pour la circonférence et l'aire d'un cercle
- formules pour le périmètre et l'aire des figures géométriques communes.
Ce n'est pas grand-chose pour un an de travail. Choisissez une balle, travaillez dessus jusqu'à ce que vous la compreniez. Passez. (Beaucoup des premières plusieurs balles sont des choses qui sont venues bien avant Algèbre 1, certains dès 2
e ou 3
e année. Vous
ne devez vous rappeler ce genre de choses au - delà du test, donc elle paie réellement
comprendre ce. De cette façon , il est pas tellement une question de mémoire.)
Un tuteur peut vous aider. Votre assistant doit être capable de vous expliquer les choses d'une manière que vous pouvez comprendre. Parfois, cela aide à devenir physique - jouer avec des blocs; cuisiner avec des recettes comportant des fractions. Faites les nombres à la main (n'utilisez pas de calculatrice). Apprenez à utiliser un boulier ou un
soroban .