Объясните горизонтальную и вертикальную справедливость?

Горизонтальная справедливость подразумевает, что мы одинаково обращаемся с людьми, находящимися в идентичной ситуации. Например, если 2 человека зарабатывают 15 000 фунтов стерлингов, они оба должны платить одинаковую сумму подоходного налога. Таким образом, горизонтальное равенство гарантирует отсутствие дискриминации по таким признакам, как раса / пол / различные виды работы.

Вертикальная справедливость: подразумевает, что люди с более высокими доходами должны платить больше налогов. Вертикальная справедливость стремится облагать налогом пропорционально или прогрессивно - люди с большей платежеспособностью должны платить больше налогов.

Горизонтальная справедливость - важная отправная точка для любой налоговой системы. Горизонтальное равенство может соответствовать также достижению вертикального капитала. Горизонтальная справедливость - это равное отношение к равным, и это средство достижения справедливого вертикального распределения налогового бремени.

Независимо от того, организованы ли они по принципам льгот или платежеспособности, большинство современных налоговых систем также пытаются включить современные взгляды на справедливость или равенство. Одним из важных принципов является принцип горизонтальной справедливости, который гласит, что те, кто по сути равны, должны облагаться налогом одинаково.
Идея равного обращения с равными имеет глубокие корни в западной политической философии. Если бы мы с вами были похожи во всем, кроме цвета глаз, все принципы налогообложения утверждали бы, что мы должны платить равные налоги. В случае налогообложения льгот, если мы получаем точно такие же услуги на автомагистралях или в парках, принцип горизонтальной справедливости гласит, что мы должны платить равные налоги. Или, если налоговая система следует подходу платежеспособности, горизонтальная справедливость диктует, что люди с равным доходом должны платить одинаковые налоги.
Более спорным принципом является вертикальное равенство, которое касается налогового режима людей с разным уровнем дохода. Абстрактные философские принципы мало помогают в решении вопросов справедливости. Имейте в виду, что общие и абстрактные принципы не могут определять налоговую структуру для понятия.

Добавляет ли подход взвешенного ученика объективности и справедливости к системе финансирования школы, предоставляя равные суммы денег на ученика и платя больше на ученика по программам с более высокой, чем в среднем, стоимостью?