Рамона
В шестом классе мы играли так: Учитель пишет на доске группу из 5 цифр. Используя сложение, вычитание, умножение и / или деление, мы, студенты, должны были придумать уравнение. Например:
2 3 7 1 13 Может быть «2 * 3 (6) + 7 (13) / 1 = 13». Это заставляет детей думать обо всех четырех математических операциях. Я до сих пор иногда это делаю, когда смотрю на часы!