Suite de la question : utilisez le graphique de Y = X2 + 4x - 5 pour répondre à ce qui suit

Discriminant : B^2 - 4ac

Dans l'équation donnée, a = 1, b = 4, c = -5

Donc, discriminant = 4^2 - 4(1)(-5) = 16 + 20 = 36

Le graphique aurait 2 x-interception.

Utilisez le graphique de y = 7 – 6x – x2 pour répondre aux questions suivantes :
Utilisez le graphique de y = 7 – 6x – x2 pour répondre aux questions suivantes :



A) Sans résoudre l'équation (ou factoriser), déterminez les solutions de l'équation 7 – 6x – x2 = 0 en utilisant uniquement le graphique.

Réponse :
Expliquez comment vous obtenez votre/vos réponse(s) en regardant le graphique :

B) Cette fonction a-t-elle un maximum ou un minimum ?

Réponse :
Expliquez comment vous obtenez votre réponse en regardant le graphique :

C) Quelle est l'équation de la droite (axe) de symétrie pour ce graphique ?

Réponse :

D) Quelles sont les coordonnées du sommet sous la forme (x, y) ?

Réponse:

Utilisez le graphique de y = x2 + 4x - 5 pour répondre aux questions suivantes :


A) Sans résoudre l'équation ni factoriser, déterminez la ou les solutions de l'équation, , en utilisant uniquement le graphique.

Réponse :
Expliquez comment vous avez obtenu votre/vos réponse(s) en regardant le graphique :

B) Cette fonction a-t-elle un maximum ou un minimum ?

Réponse :
Expliquez comment vous avez obtenu votre réponse en regardant le graphique :

C) Quelles sont les coordonnées du sommet sous la forme (x, y) ?
Réponse :

D) Quelle est l'équation de l'axe de symétrie de ce graphique ?

Réponse: