Jeanne
La gestion de classe consiste avant tout à pouvoir impliquer les élèves afin qu'ils soient attentifs à ce qu'on leur enseigne ; c'est un problème qui peut être un problème dans le monde entier et qui n'est pas uniquement un problème philippin. Les enseignants qui semblent être les moins capables de gérer une salle de classe ont tendance à être des enseignants nouvellement qualifiés qui ont peu d'expérience pratique et des enseignants qui sont en poste depuis si longtemps qu'ils en sont devenus blasés.
• Éducation
philippine Les enfants philippins peuvent commencer l'école à l'âge de quatre ans, en commençant par l'école maternelle ou maternelle. À l'âge de sept ans, ils passeront à l'école élémentaire, qui est obligatoire. Les élèves resteront à l'école primaire pendant six ou sept ans avant d'aller au lycée, également connu sous le nom d'école secondaire.
Une fois cette étape terminée, les étudiants peuvent se présenter aux examens d'entrée au collège (CEE) s'ils le souhaitent et, s'ils réussissent, peuvent entrer dans un établissement d'enseignement supérieur pendant trois à cinq ans.
• Problèmes pouvant affecter la gestion de la classe
Bien que l'enseignement primaire soit obligatoire, les statistiques officielles montrent que 27,82 % des enfants aux Philippines ne terminent jamais l'école ou ne la fréquentent jamais. Les raisons en sont diverses, mais incluent le fait qu'il y a trop peu d'écoles et souvent il n'y en a pas dans le quartier de l'enfant, et que s'il y a une école, les cours sont souvent dispensés dans une langue que les enfants maîtrisent. ne pas comprendre.
Cela signifie que les enfants qui fréquentent peuvent être épuisés par un long trajet jusqu'à l'école et avoir le fardeau supplémentaire d'être incapables de comprendre ce qui se passe. Cela ne fait absolument rien pour permettre aux enfants de s'engager et signifie que la gestion d'une classe devient une tâche impossible.