Quelle est la signification de « psycholinguistique » ?

La psycholinguistique, également connue sous le nom de psychologie des langues, est l'étude de différents facteurs qui permettent au cerveau humain de comprendre différentes langues. Les études psycholinguistiques couvrent l'ensemble du processus par lequel le cerveau humain obtient des phrases structurées et significatives à partir de la grammaire et du vocabulaire et comment il est capable de comprendre du texte, des mots et différentes phrases.

La psycholinguistique ne se limite pas aux adultes. Il étudie également la capacité de l'enfant et du nourrisson à comprendre les langues. La psychologie, les sciences cognitives et la linguistique sont les variantes de la psycholinguistique étudiées à différents niveaux. Les scientifiques du jeune âge avaient très peu de connaissances sur la production et la compréhension du langage jusqu'à ce que Noam Chomsky publie ses recherches à la fin des années 1950. Son travail a exhorté les autres scientifiques à obtenir une image claire de la compréhension du langage.

La psycholinguistique traite essentiellement des deux questions suivantes : 1) comment un cerveau humain traite et stocke le langage. 2) quels sont les moyens d'acquisition du langage ? Les domaines d'études en psycholinguistique sont la phonétique, la morphologie, la syntaxe, la sémantique et la pragmatique. Il y a encore quelques problèmes dans le domaine de la psycholinguistique dont les questions restent à confirmer. Par exemple, la communication animale a beaucoup à offrir en termes de compréhension linguistique de la façon dont les nourrissons pourraient apprendre la langue. La recherche continue aidera certainement les scientifiques à résoudre ces problèmes.

La langue est le moyen de communication le plus efficace que l'homme ait imaginé. C'est le moyen par lequel il est capable d'exprimer et de comprendre les autres êtres humains et de s'identifier à son environnement. L'anatomie humaine traite des tâches complexes avec une grande facilité et l'étude de la psycholinguistique implique l'observation et la recherche sur la manière dont les informations communiquées verbalement sont recueillies, comprises et utilisées par le cerveau.

La psycholinguistique est l'étude détaillée de la psychologie du langage. Il permet d'étudier les facteurs psychologiques et neurobiologiques qui permettent d'assimiler et d'appliquer les langues auxquelles nous nous identifions. Le domaine de la recherche explore la façon dont le cerveau traite le langage. Ceci est tenté à l'aide d'aides externes telles que diverses expériences comportementales, des techniques médicales non invasives et le suivi oculaire.

L'étude de la psycholinguistique s'efforce de comprendre le pouvoir du cerveau humain de recevoir et d'agir selon les instructions comprises d'un facteur externe, le langage. Le médium du langage est devenu d'autant plus important aujourd'hui et cela a à son tour alimenté l'enquête sur le pouvoir et les fonctions du cerveau humain. L'enthousiasme manifesté dans ce courant d'études ne cesse de croître. La psycholinguistique ajoute à la merveille qu'est le cerveau humain et ses capacités.

La psycholinguistique est, en gros, l'étude du développement du langage et de l'utilisation du langage en ce qui concerne l'esprit.

L'une des figures les plus influentes associées à la psycholinguistique est Noam Chomsky, qui a lancé l'idée d'un « dispositif d'acquisition du langage » ou la capacité, propre à l'homme, d'utiliser le langage, de maîtriser les règles grammaticales, etc. Tous les psycholinguistes n'acceptent pas la théorie de Chomsky, mais les moyens par lequel nous (surtout les enfants) acquérons le langage est toujours l'un des domaines les plus importants de la recherche psycholinguistique. Des questions comme : les enfants apprennent-ils mieux les langues que les adultes et si oui, pourquoi ? Que se passe-t-il exactement dans le cerveau pour vous permettre d'apprendre un nouveau mot ? Etc sont du domaine de la psycholinguistique. Les nouvelles théories sont principalement testées par l'expérience et l'observation.

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