Béthel
Vous pouvez utiliser des triangles de faits pour enseigner des faits de multiplication de base. Un coin, marqué d'un point, a le produit, et les deux autres coins ont les facteurs. Les faits de multiplication étendus sur les triangles impliquent des multiples de dix comme facteurs. Par exemple, un coin pourrait avoir ``500``, le deuxième coin aurait ``30``, et le coin du produit, marqué d'un point, aurait donc ``15,000``. Les faits détaillés devraient être enseignés aux enfants, non pas comme 500 x 30, mais plutôt comme quelque chose comme ``5 [100`s] x 3[10`s]``. Le problème devient `` 5 x 3`` x 100 x 10``. Tout ce que l'enfant doit faire est de multiplier pour trouver 15, puis d'ajouter 3 zéros au produit. L'utilisation de triangles de faits permet à l'enfant de générer immédiatement les 2 faits de multiplication (500 x 30 = 15 000 et 30 x 500 = 15 000) et les 2 faits de division (15 000 / 500 = 30 et 15 000 / 30 = 500) à l'aide de ces 3 nombres,ET l'enfant peut également utiliser les triangles eux-mêmes comme des flashcards en couvrant un coin à la fois avec un doigt.