Non. Cela revient à dire qu'un joueur avec des chaussettes plus sophistiquées est un meilleur joueur de balle.
Je vais utiliser votre question mal formulée comme exemple. Votre appareil n'a pas de correcteur orthographique ? Donner une clé à un babouin ne fait pas de lui un mécanicien.
Je connais des gens qui sont plus impressionnants avec un crayon que d'autres avec un ordinateur portable.
Oui et non. Il est bon d'avoir la technologie pour les ressources et la recherche, mais une dépendance totale à celle-ci détruit la capacité des étudiants à faire preuve d'esprit critique. Il élimine également beaucoup d'imagination des étudiants. Ils sont si prompts à allumer une machine pour voir si quelque chose existe ou préfèrent regarder un film plutôt que lire un livre. Les livres permettent à l'esprit de créer le monde dans lequel le livre se déroule. Un film est la vision de quelqu'un d'autre.
Si un étudiant utilise, par exemple, une calculatrice/un ordinateur pour tous les cours de mathématiques, il/elle peut obtenir de bonnes notes, et l'argument est que dans l'industrie, il pourra utiliser les calculatrices. Mais, si quelqu'un leur demande combien de tarte il reste, ils ne peuvent pas le dire, à moins de compter les morceaux coupés. Si la tarte est à moitié là, peuvent-ils relier cela à 1/2 ? Peuvent-ils estimer s'ils ne font qu'utiliser une calculatrice/un ordinateur ? (cette réponse est mal sortie, mais j'espère que vous comprenez ce que je dis)