Comment définir la théorie de la nature et de la culture ?

Nature vs Nurture est essentiellement une expression qui est une apparence abrégée pour les débats sur l'importance relative de l'individualité innée d'une personne, qui est considérée comme la "nature" par rapport aux expériences individuelles, qui est "nourrir" pour façonner ou provoquer des différences de caractère physique et comportemental. .

Ce terme a été utilisé pour la première fois par Francis Galton. Certaines sources prétendent qu'il pourrait également s'agir d'une référence aux paroles de Prospero de Shakespeare en orientation vers Caliban - "Un diable, un diable né, sur la nature duquel Nurture ne peut jamais s'en tenir".

L'éducation est définie comme « le souci accordé à la progéniture par leurs parents, en particulier par les mères, elle est maintenant largement considérée comme toute caractéristique écologique (non génétique) dans le débat moderne entre la nature et l'éducation. D'autre part, la nature est définie comme héréditaire et une gamme de facteurs organiques innés affectant la croissance globale.

La nature est la génétique que vous recevez de vos parents comme la couleur des yeux, la couleur des cheveux, etc. L'
éducation est l'effet que les gens de votre vie ont eu sur vous en grandissant, par exemple toutes les valeurs que vos parents vous ont enseignées.

J'espère que c'est de l'aide, je le fais pour la garde d'enfants en ce moment :)

La théorie de la nature explique que les traits comportementaux sont innés et sont présents dans l'instinct humain.
Alors que la théorie Nurture affirme que tous les êtres humains apprennent à travers leurs expériences personnelles.

Pour trouver les détails, veuillez consulter le lien ci-dessous :

en.wikipedia.org

Skinner était théoricien du développement et il a dit que nous sommes nés avec un modèle/ADN (nature) qui fait de nous ce que nous sommes, mais pour réaliser notre potentiel, nous avons besoin que nos parents/tuteurs nous encouragent à l'atteindre.
Cela a été un débat en cours et tout le monde a un point de vue différent à ce sujet, mais je crois que les deux composants sont importants dans le développement d'un enfant. Un enfant né avec l'ADN pour devenir intelligent ne le fera pas si les parents ne soutiennent pas l'enfant.
Je pense à l'ADN comme à un élastique et à l'éducation comme à la force pour l'étirer à son plein potentiel.
Je pense que c'est la façon la plus simple de le comprendre

La croyance que les gens sont comme ils sont parce qu'ils sont soit 1) nés de cette façon, soit 2) élevés de cette façon. Prenez le fait d'être gay, par exemple. Beaucoup de gens croient que les homosexuels sont naturellement homosexuels et qu'ils ne peuvent rien y faire. D'autres pensent qu'ils sont homosexuels en raison des circonstances de leur éducation.