¿Por qué utilizamos pruebas no paramétricas? Describa una situación o escenario de investigación psicológica que utilizaría una prueba no paramétrica. ¿Por qué se utilizaría la prueba no paramétrica?

Buscando una relación (correlación) entre la clasificación de los estudiantes en su clase de la escuela secundaria (que tuvieron el GPA más alto, el segundo más alto, el tercero más alto, etc.) y la clasificación que reciben en un examen de ingreso a la universidad (quienes obtuvieron la puntuación más alta , la segunda puntuación más alta, la tercera más alta, etc.).

Por otro lado, si quisiera observar la relación entre los GPA reales y los puntajes reales en el examen (en lugar de clasificaciones), entonces usaría una prueba paramétrica.