Describa las formas de compartir información sobre las observaciones con los padres.

Compartir información sobre las observaciones de un niño con sus padres es una buena manera de hacer que los padres se sientan más involucrados en el aprendizaje de su hijo. Maximizar el diálogo entre los padres y enseñar sobre su aprendizaje puede ayudar a proporcionar un flujo de información bidireccional entre los dos entornos. Los maestros pueden compartir información sobre las observaciones que hacen de los niños durante el horario escolar a través de varios métodos diferentes. Estos incluyen entradas de diario, videos, fotografías o simplemente comunicados verbalmente. Estos métodos también pueden aplicarse a los padres que deseen compartir cualquier información sobre las observaciones que hayan hecho sobre su hijo en casa.

Es posible que los profesores se reúnan con los padres a intervalos regulares para comunicar la información que han recopilado. Algunas de estas sesiones se llevarán a cabo solo con profesores y padres. En estas sesiones pueden discutir el progreso del niño tanto en casa como en el aula y encontrar formas de potenciar y mejorar el desarrollo en ambos entornos. A los padres se les pueden mostrar videos del comportamiento de sus hijos en el aula como un estímulo para un punto de partida en la discusión. Los padres pueden ver a su hijo trabajar y jugar y comentar sobre el progreso a medida que avanza.

Muchas escuelas que están tratando de impulsar la participación de los padres en el desarrollo de sus hijos sugieren una variedad de formas en las que pueden hacer observaciones de su hijo en casa. Devolver esta información a los maestros permite que los trabajadores de la familia y los planificadores de equipos la discutan. No se harán juicios sobre el niño, las notas de observación simplemente se usarán para ayudar a determinar las actividades futuras basadas en los intereses y el estilo de aprendizaje del niño. Adaptar las actividades para que se adapten específicamente a un niño puede ayudar a mejorar su aprendizaje y hacer que los padres se sientan más involucrados.

Revise el diario que su hijo trae a casa. Cualquier información relevante anotada. Café por la mañana, noche abierta para hablar sobre el trabajo de su hijo.