Napoleon
Die kognitive Herangehensweise an menschliches Verhalten hat viele Inputquellen. Allerdings sagte der andere einfach, dass der kognitive Ansatz den Menschen mehr Anerkennung gibt als die anderen Ansätze. Der kognitive Ansatz betont den positiven und den freien Willen des menschlichen Verhaltens und verwendet Konzepte wie Erwartung, Nachfrage und Absicht. Kognitiv, die Grundeinheit des kognitiven Rahmens, kann als der Akt der Kenntnis einer Information definiert werden.
In diesem Rahmen gehen Kognitionen dem Verhalten voraus und bilden einen Input für das Denken, die Wahrnehmung, die Problemlösung und die Informationsverarbeitung der Person. Konzepte wie kognitive Karten können als Bilder oder visuelle Hilfsmittel verwendet werden, um zu verstehen, wie eine Person bestimmte und selektive Elemente der Gedanken eines Individuums, einer Gruppe oder einer Organisation versteht. Obwohl Dolman der Ansicht war, Verhalten sei die geeignete Analyseeinheit, hielt er Verhalten für zweckgebunden, für ein Ziel. In seinen Laborexperimenten fand er heraus, dass Tiere lernten zu erwarten, dass bestimmte Ereignisse aufeinander folgen.
Tiere lernten zum Beispiel, sich so zu verhalten, als würden sie Nahrung erwarten, wenn ein bestimmtes Stichwort auftauchte. So glaubte Dolman, dass Lernen in der Erwartung besteht, dass ein bestimmtes Ereignis zu einer bestimmten Konsequenz führt. Dieses kognitive Erwartungskonzept impliziert, dass der Organismus über das Ziel nachdenkt oder sich dessen bewusst ist