Vance
1. Wenn der Schüler sich des Problems und der Schwierigkeiten bewusst ist, die durch das Problem entstehen, es ihm jedoch schwerfällt, es zu definieren und zu verstehen, dh wenn der Schüler mit dem Vorhandensein des Problems und seiner Natur vertraut ist, aber nicht in der Lage ist, sich zu stellen das Problem aufgrund dieser vorübergehenden Spannung und Ablenkung. 2. Wenn der Schüler unter dem Hauptproblem der Fehlanpassung oder einer Behinderung leidet, die vorübergehend ist und eine sorgfältige, lange fällige Diagnose durch einen Experten erfordert.