Почему учителям нужно согласовывать цели, стратегии и оценки?

Учителя должны быть организованы таким образом, чтобы их индивидуальные занятия вносили положительный вклад в общую стратегию или цель года или всего курса. Часто учителям дают довольно строгие инструкции относительно того, что их ученики должны выучить к концу курса. Это означает, что учитель должен изложить свои цели (что они собираются преподавать), стратегии (методы, с помощью которых они будут сообщать о своих целях / уроках) и каким образом они намерены оценивать работу своего ученика. Стратегии и оценки сильно зависят от темы и возрастной группы учащихся. Большинство людей лучше всего учатся с помощью различных методов или стратегий, например, практического применения, аудирования, письма, исследования и т. Д.Оценка может быть не менее сложной, потому что существует множество способов попытаться точно определить, какую информацию сохранил учащийся. Таким образом, учителям необходимо «согласовать» все эти аспекты своей работы, чтобы наилучшим образом доставлять имеющуюся информацию.

Цели учителя должны быть связаны с его / ее уроками и темами, которые будут обсуждаться в классе. Это для эффективного учебного процесса. Для того, чтобы вы систематизировали материалы, которые понадобятся на самом уроке.

Стратегии должны быть согласованы с целями, чтобы учащиеся могли эффективно усвоить все, чему нужно учить (цели). Хорошие стратегии облегчат обучение. Оценка должна быть согласована так, чтобы можно было видеть, усвоили ли студенты материал и были ли достигнуты цели.