Емели
Четыре ключевых вехи в развитии когнитивной психологии включают важную работу и прогресс Альфреда Адлера, доктора Альберта Эллиса и доктора Аарона Бека.
Одной из самых первых основ когнитивной психологии является «индивидуальная психология доктора Альфреда Адлера». Адлеровская психология была уже довольно далеко, когда Фрейд пригласил Адлера (1902) для помощи в создании психологических методов лечения неврозов. Десять лет спустя, после того, как Фрейд настоял на том, чтобы все члены психоаналитического общества признали, что сексуальные импульсы являются главным фактором формирования как нормальной, так и невротической личности, Адлер обсудил с Фрейдом, а затем ушел, чтобы сформулировать свой собственный подход с дюжиной членов. группы Фрейда. Его новый подход стал основой для всей когнитивной психологии и терапии, которые появятся позже.
Второй вехой может стать работа доктора Альберта Эллиса, в которой он рассказывал о своей «рациональной эмоциональной терапии», хотя, как говорят, на нее сильно повлияла предыдущая работа, упомянутая ранее доктором Альфредом Адлером.
Третьей вехой в развитии когнитивной психологии стала работа доктора Аарона Бека в 1975 году; которая должна была стать первой из множества опубликованных книг о когнитивной терапии. Хотя Бек в некоторой степени утверждал, что он сам открыл этот подход, многие проводили отличные сравнения с предыдущими работами доктора Альберта Эллиса и доктора Альфреда Адлера.
Переносим это в наши дни, и психология Адлера в настоящее время переживает своего рода возрождение: все больше и больше психотерапевтов соглашаются с первоначальными открытиями и теориями Адлера.
Анри
Технически на это можно ответить по-разному. Жан Пиаже был пионером клинической работы в области когнитивной психологии, которая укрепила ее позиции как дисциплины в целом. Однако в то время, когда он отстаивал его разработку, был сделан ряд открытий, касающихся методов исследования, которые оказали драматическое влияние на существующие психологические силы.
Применение научного метода (до сих пор остается спорным относительно того, является ли «научный» точным), экспериментирование, катарсис, теория социального обучения, элементы выборки и понимание надежности между наблюдателями - все это были критически важные компоненты для психологического исследования.
К когнитивной психологии в более поздние годы напрямую относилось открытие когнитивных карт, изучения места и негативной / позитивной передачи обучения, которые сыграли важную роль в расширении наших знаний о познании и его применении в окружающей среде.