Каковы основные принципы физического развития головно-каудального отдела: Развитие ребенка?

1 Ответы


  • На самом деле это не столько вопрос принципа, сколько просто генетическое программирование, которое включает клеточную дифференцировку определенными способами клеток в определенных (например, проксимальных) местах раньше, чем в других местах. И, очевидно, вы хотели бы, чтобы ребенок развивался цефалокаудально, а не каудоцефально, чтобы у наиболее важных и сложных органов и тканей было больше времени для развития. Вы бы не хотели, чтобы мозг человеческого ребенка, например, был последним, что начинает существенное развитие. . . Или череп, который должен вместить этот мозг, чтобы полностью развиваться поздно, в результате ограничения размера мозга, потому что, если (гипотетически говоря) это произойдет, все превратятся в зверей - и к тому же серьезно недееспособные.

    Если есть какой-либо принцип, который может быть связан с модальностью цефалокаудального развития, я бы предположил, что он доказывает дарвиновский принцип естественного отбора: что цефалокаудальное развитие с самого начала давало преимущество в выживании. Если мы можем представить себе время, когда природные мутировавшие гены, вызывающие каудоцефальный рост, соперничали в более равном количестве с генами, вызывающими цефалокаудальный рост, то относительное отсутствие генов первого типа теперь убедительно указывает на их нежизнеспособность и даже летальность. Фактически, у нас есть живые доказательства в лице тех, кто выражает редкое генетическое заболевание, микроцефалию, состояние, которое без социализирующего влияния никогда не могло бы выжить; и без социального влияния или без него никогда не могут соревноваться.Мы могли бы продолжить - более дистально - и, возможно, даже провести связь между таким цефало-каудальным эволюционным преимуществом и возникновением двуногого передвижения. Но, возможно, еще один пост.

Напишите свой ответ

Ваш ответ появится после модерации