Кешон
Изменения в образе жизни - фундаментальная часть развития в детстве. С раннего возраста ребенка учат, что изменения - это обычный аспект жизни, и они получают психологические навыки, чтобы справиться с изменениями в будущем. С точки зрения воздействия на социальное развитие важны тип и масштаб переходных процессов. Конечно, влияние различных переходов варьируется от ребенка к ребенку, поэтому важно учитывать влияние переходов на индивидуальной основе. Тем не менее, можно получить представление о том, как на социальное развитие ребенка может повлиять ряд изменений.
В первую очередь необходимо учитывать тип перехода. Связано ли это изменение с прогрессом ребенка с возрастом - например, покидание детского сада и поступление в школу или переход в старшую возрастную группу на церковных воскресных уроках? Если это так, переход может иметь очень положительный эффект - ребенок будет платить, как будто он социально вписывается в новую среду. Это часто бывает намного проще, если ребенок не выполняет переход в одиночку. Если они увидят, что их старые друзья присутствуют в новой среде, переход будет казаться менее пугающим, и они быстрее начнут чувствовать себя комфортно. Однако, если ребенок, например, начинает школу в другом районе, где он никого не знает, он может стать застенчивым и замкнутым.
Степень перехода также важна. Переход от игровой группы к детскому классу можно считать небольшим изменением, и ребенок, скорее всего, воспримет это быстро и быстро адаптируется, развивая хорошие социальные навыки по мере продвижения. Но значительный переход - например, уход от родителей в школу-интернат - может иметь более серьезные последствия. Очень важно, чтобы в подобных ситуациях дети были приветливы.
Аурелия
Дети проходят через множество переходов между опекунами и условиями, многим детям придется справиться с другими изменениями в своей жизни. Они могут включать разлучение родителей, переезд в дом или страну и появление в семье новых братьев и сестер. Эти изменения с большей вероятностью повлияют на чувство безопасности и эмоциональное развитие детей. Это может повлиять на общение ребенка. Он / она может стесняться рассказывать кому-либо о своих чувствах, потому что они к ним не привыкли. Когда дети переживают переходный период, они всегда думают о том, что произойдет, когда они туда попадут, смогут ли они подружиться или их бросят сами.
Ариана
Изменения в жизни - это естественная часть развития вашего
детства, ребенка учат, что перемены - это обычный аспект жизни.
Тип перехода подобен переходу из небольшой дошкольной группы в более крупную дошкольную школу.
Ребенок может забеспокоиться и начать думать, что у него не будет друзей в своей новой школе, и он может не разговаривать с людьми или другими детьми, потому что он беспокоится, что может не вписаться в него, у ребенка есть ощущение риска, что он может вырасти. с очень плохой уверенностью, которая повлияет на них в дальнейшей жизни.