Как дети извлекают выгоду из занятий, которые создают трудности и риски в игре?

Многие практикующие узко интерпретируют риски и проблемы в контексте физической активности. Дети с раннего возраста мотивированы идти на риск, они столкнутся с собственными, часто весьма изобретательными, физическими проблемами и при этом узнают о своих сильных и слабых сторонах, принимая на себя риски. Дети, которые в юном возрасте защищены от рисков и проблем. не смогут выносить суждения или понимать собственные возможности. Кроме того, дети, которые в ранние годы учатся принимать собственные обоснованные решения, а не просто выполнять то, что им говорят другие, будут в более сильной позиции, чтобы противостоять давлению, с которым они неизбежно столкнутся в подростковом возрасте. Часто кажется, что большинство детей должны выбрать те области опыта, которые являются реальными и представляют наибольший риск и вызов.сконцентрируйтесь и, скорее всего, получите больше удовольствия. Часто дети с особыми образовательными потребностями особенно интересуются этим опытом.

Привет!
Я лично не знаю, какую пользу это может принести другим детям, но
трудности определенно делают моих детей лучше и мудрее! Я начал с чего-то столь
же простого, как мобильный платформер: https://itunes.apple.com/en/app/electricity-run-game/id963759829?mt=8 и постепенно перешел к более
серьезным вещам. После ежедневных прогулок на моих устройствах Apple у малышей
улучшились рефлексы, концентрация и скорость! Лучше всего то, что все это бесплатно,
и я нахожу это очень приятным!
На play.google.com вы найдете другие игры, которые действительно могут стимулировать их чувства! Для загрузки вот список: https://www.pinterest.com/pin/235805730464438713/, который может помочь в вашем
квест, чтобы найти новые занятия. Всего наилучшего!