Розалинда
Трудно дать регулярное определение лидерства, и, возможно, нет общепринятого определения, которое действительно существует. Однако у административного лидера должно быть определение, если оно будет использоваться. Это кто-то, кто возглавляет команду людей и будет отвечать за своего рода администрацию. У административного лидера будут роли, которые включают в себя разговор и общение, управление информацией, выполнение конкретных задач и обеспечение того, чтобы люди, с которыми он работает, оставались эффективными и точно понимали, что им нужно делать, чтобы оставаться эффективными.
Лидером может быть кто угодно, от премьер-министра до учителя. Учитель нужен не только для того, чтобы все их ученики или студенты получили высококачественное образование и имели лучшие шансы в жизни, но и для того, чтобы их учениками руководил человек, который знает, что они делают. Лидер должен вдохновлять и направлять, но не контролировать. Когда лидер контролирует слишком много, люди, которыми он руководит, разочаровываются и считают, что их лидер не отвечает их интересам.
Это очень верно с точки зрения лидера, такого как премьер-министр или президент. Премьер-министр или президент должны завоевать доверие электората и продолжать работать в интересах народа. Если такой лидер становится слишком сосредоточенным на своей власти и забывает о людях, тогда понятно, почему электорат разочаровывается и наказывает их на следующих выборах.
Все лидеры должны поддерживать прекрасный баланс. Они должны уметь руководить, они должны уметь вдохновлять, но они всегда должны быть рядом, чтобы гарантировать, что каждый получит наилучшие шансы и общая цель будет достигнута - независимо от того, какова эта цель.