Даниэла
Мы видим, что к середине 19 века философия объединила две концепции, которые привели к объективному исследованию человеческого разума, принципы материализма и эмпиризма. Материализм утверждал, что разум состоит из материи, поэтому все природные явления, включая поведение человека, можно объяснить в терминах физических сущностей, взаимодействия материи и энергии.
Империлс подчеркивал, что все знания приобретаются посредством чувственного опыта; никакое знание не было врожденным. Сосредоточив внимание на осязаемых чувственных компонентах человеческой деятельности, эти концепции заложили основу научного подхода в психологии. В это время стирается грань между наукой и психологией. Но последующее развитие естествознания, особенно биологии в физиологии, дало необходимые ингредиенты, которые, объединившись с критическими аналитическими компонентами философии, сформировали научную дисциплину психологии.
Эти ингредиенты были экспериментами и проверкой. Люди перешли от теологической стадии (мир и человеческие судьбы, объясненные в терминах Богов и Духов) через переходную стадию (объяснения в терминах чувств, конечных причин и других абстракций) к современной позитивной стадии (объяснение дано в с точки зрения естественных законов и эмпирических данных).
Корбин
Психология - это не столько наука, сколько игра в угадайку высокого уровня. Большинство людей думают о науке как о систематической методологии, которая применяется к определенной области знаний для получения ощутимых и в конечном итоге предсказуемых результатов. Конечно, используется процесс экспериментирования, и результаты обычно меняются на разных этапах тестирования, но в конечном итоге рассматриваемый процесс приведет к определенному выводу. После того, как определенное решение определено и процесс может последовательно выполняться для получения точно таких же результатов, рассматриваемая теория или постулат становится уравнением, на которое теперь есть стандартный ответ. Это математическая система мышления, она основана на точности, и идея состоит в том, что можно найти ответ на каждый вопрос, точно так же, как повторение одного и того же уравнения всегда приводит к определенной сумме.
Даже в дисциплинированных науках могут существовать внешние переменные, которые могут повлиять на результат любого эксперимента. В большинстве случаев эксперимент затем будет изменен, чтобы либо исключить, либо компенсировать все переменные, пока не будет получен стандартный ответ.
В целом психология не совсем подходит для дисциплинированной науки. Проблема с психологией заключается в том, что вся структура основана на компоненте, который уже является существующей переменной, потому что исследуемые объекты - люди. Следовательно, поскольку почти невозможно всегда предсказать поведение людей в той или иной ситуации, лучшее, что может сделать психология, - это создать статистику. Например, если вы поместите десять человек по одному в комнату, содержащую разгневанного опоссума, будут ли все десять из них реагировать одинаково? Конечно, нет. Девять из десяти человек могут немедленно попытаться выйти из комнаты, но всегда найдется один болван, который нарушит статус-кво и вместо этого решит сойтись лицом к лицу с раздраженным сумчатым животным. Как результат,все, что может сделать психолог, - это предоставить данные, которые говорят о том, что 90% людей, столкнувшихся с диким животным с определенным отношением, попытаются сбежать.
Это всего лишь небольшой пример предмета, который имеет гораздо более широкий охват, потому что недостатки, ограничивающие сбор эмпирических данных, также придают психологии такое широкое распространение. Сам предмет по-прежнему очень интересен. Психология - полезный инструмент для понимания определенного поведения и понимания условий жизни человека. К сожалению, он никогда не сможет преодолеть тот простой факт, что никто не может знать, на что способен другой человек в любой ситуации. Статистика тоже не является наукой, как некоторые думают. Во многих случаях это просто числа, и они часто используются и неправильно используются по мере необходимости, обычно в попытке обосновать аргументы, которые для начала имеют очень мало существа.
И последнее, потому что я думаю, что у меня все закончилось. Ранние психологические исследования, в основном неудачные, действительно выработали определенные принципы, которые оставались неизменными на протяжении всей эволюции психологии. Одним из них было открытие, что на самом деле человек просто не может анализировать собственное поведение, поскольку его собственные предубеждения и оправдания могут испортить результаты. Вдобавок все испытуемые, которые ЗНАЛИ, что их изучают по той или иной причине, были подвержены так называемому эффекту Хоторна или тому, что обычно называют «субъектной предвзятостью». Обычно это означает, что человек сознательно или бессознательно изменяет свое поведение, основываясь на том факте, что он знает, что находится под наблюдением. Подумайте об этом и подумайте обо всех средствах массовой информации, которые транслируются и классифицируются как «реальность».ТЕЛЕВИДЕНИЕ. Абсолютно такого не бывает. Конечно, это форма реальности, но она испорчена тем фактом, что все люди, которые участвуют в этих телешоу, знают, что они всегда записываются. В связи с этим вы никогда не узнаете наверняка, является ли то, как они изображают себя, истинным представлением о том, кто они есть, или они играют для публики. Единственный способ по-настоящему запечатлеть чью-то «реальность» - это сделать это без их ведома. Тем не менее, одним из основных и наиболее важных открытий, сделанных в отношении любого вида науки или школы мысли, было то, что невозможно проводить какие-либо наблюдения без какого-либо воздействия, даже самого незначительного, на окружающую среду. наблюдается.испорчены тем фактом, что все люди, которые участвуют в этих телешоу, знают, что они всегда записываются. В связи с этим вы никогда не узнаете наверняка, является ли то, как они изображают себя, истинным представлением о том, кто они есть, или они играют для публики. Единственный способ по-настоящему запечатлеть чью-то «реальность» - это сделать это без их ведома. Однако одно из основных и наиболее важных открытий, сделанных в отношении любого вида науки или школы мысли, заключалось в том, что невозможно проводить какие-либо наблюдения без какого-либо воздействия, независимо от того, насколько оно незначительно, на окружающую среду. наблюдается.испорчены тем фактом, что все люди, которые участвуют в этих телешоу, знают, что они всегда записываются. В связи с этим вы никогда не узнаете наверняка, является ли то, как они изображают себя, истинным представлением о том, кто они есть, или они играют для публики. Единственный способ по-настоящему запечатлеть чью-то «реальность» - это сделать это без их ведома. Однако одно из основных и наиболее важных открытий, сделанных в отношении любого вида науки или школы мысли, заключалось в том, что невозможно проводить какие-либо наблюдения без какого-либо воздействия, независимо от того, насколько оно незначительно, на окружающую среду. наблюдается.вы никогда не узнаете наверняка, действительно ли то, как они изображают себя, является истинным представлением о том, кто они есть, или они играют для публики. Единственный способ по-настоящему запечатлеть чью-то «реальность» - это сделать это без их ведома. Однако одно из основных и наиболее важных открытий, сделанных в отношении любого вида науки или школы мысли, заключалось в том, что невозможно проводить какие-либо наблюдения без какого-либо воздействия, независимо от того, насколько оно незначительно, на окружающую среду. наблюдается.вы никогда не узнаете наверняка, действительно ли то, как они изображают себя, является истинным представлением о том, кто они есть, или они играют для публики. Единственный способ по-настоящему запечатлеть чью-то «реальность» - это сделать это без их ведома. Тем не менее, одним из основных и наиболее важных открытий, сделанных в отношении любой науки или школы мысли, было то, что невозможно проводить какие-либо наблюдения без какого-либо воздействия, независимо от того, насколько оно незначительно, на окружающую среду. наблюдается.открытия, сделанные в отношении любого вида науки или школы мысли, заключались в том, что невозможно проводить какие-либо наблюдения без какого-либо воздействия, независимо от того, насколько оно незначительно, на наблюдаемую окружающую среду.открытия, которые были сделаны в отношении любого вида науки или философской школы, заключались в том, что невозможно проводить какие-либо наблюдения без какого-либо воздействия, даже самого маленького, на наблюдаемую окружающую среду.
О, поэтому, чтобы ответить на ваш вопрос, я скажу: «Нет. Это не наука. Хотя это действительно здорово».