Selon les chiffres publiés en 2005, le taux d'alphabétisation aux Philippines était de 84 %. En regardant les données au fil des ans, il serait juste de supposer que le taux d'alphabétisation actuel est maintenant d'environ 90 %.
Définir l'alphabétisation peut être un art en soi, mais l'enquête de l'Office national des statistiques de 2005 a utilisé des informations sur des personnes âgées de 10 à 64 ans. Le degré d'alphabétisation est un autre domaine qui peut être débattu, mais la définition utilisée était fonctionnellement alphabétisée. On peut supposer que la norme de cette définition a augmenté au fil du temps, le terme exigeant fonctionnellement un niveau d'alphabétisation plus élevé qu'il ne l'était il y a 30 ou 40 ans.
Dans les années 60 et 70, les niveaux d'alphabétisation se situaient autour de 70 en termes de pourcentage. Il n'y a pas de remèdes instantanés à cela avec de nombreuses industries à l'époque, en grande partie agricoles ne nécessitant pas un niveau élevé d'alphabétisation. Avec de solides programmes d'éducation à l'époque, augmentant les niveaux d'alphabétisation, ces résultats ont commencé à être pris en compte dans les enquêtes à mesure qu'une nouvelle génération alphabétisée émergeait.
Alors qu'un chiffre national de 90 % est exact pour le moment, il peut y avoir de grandes variations à l'intérieur de ce chiffre. L'alphabétisation des femmes était de 4,8% plus élevée que celle des hommes avec des différences similaires entre les différentes régions du pays avec des niveaux d'alphabétisation plus élevés enregistrés dans les zones urbaines que dans les zones rurales. L'alphabétisation et la richesse sont inévitablement liées, les zones avec les taux d'alphabétisation les plus élevés contiennent également les niveaux de richesse les plus élevés.
Avec des programmes d'éducation à l'échelle nationale et le développement des niveaux d'alphabétisation sur Internet continueront de croître dans les années à venir. La simple démographie des jeunes passant dans la tranche d'âge « instantanée » remplaçant les personnes plus âgées qui n'ont pas obtenu le même niveau d'éducation dans leur génération rend la croissance de l'alphabétisation inévitable.