Tyra
La philosophie et l'éducation impliquent toutes deux de penser et d'utiliser activement l'esprit. Ils sont intrinsèquement liés mais pas identiques.
L'éducation est le processus d'apprentissage le plus formel, mais la philosophie est quelque chose qui peut se développer avec l'âge à partir de nos expériences et elle façonne notre façon de voir le monde.
Une fois que nous avons philosophé sur quelque chose pendant un certain temps, nous pouvons apprendre quelque chose de précieux sur nous-mêmes et sur nos vies et c'est en soi une éducation personnelle ; un voyage de découverte.
L'éducation est généralement considérée comme des leçons formelles que nous avons à l'école et la philosophie moins structurée. Pourtant, les deux font partie de l'apprentissage de la vie et sont inévitablement précieux.
De grands penseurs ont écrit sur leur philosophie sur un large éventail de sujets et si nous apprenons à ce sujet de manière savante, cela devient une partie de notre éducation. Par conséquent, si une réflexion et une attention suffisamment structurées sont accordées à un sujet qui n'a pas déjà été examiné à fond, il peut alors être transmis dans une situation d'apprentissage afin que la philosophie puisse se transformer en éducation.
La philosophie nécessite une certaine profondeur de pensée pour se développer. Ce sont généralement les personnes mûres qui commencent à avoir des philosophies sur des aspects de la vie qui n'ont jusqu'à présent pas été correctement expliqués ou abordés dans le système éducatif.
Le mot philosophie vient du grec "philosophia" qui signifie amour de la sagesse et on pense que le penseur grec Pythagore était peut-être la première personne à être décrite comme un philosophe.
Maintenant, la philosophie est étudiée dans les universités et est devenue un vaste sujet englobant, entre autres, la logique, l'éthique, la métaphysique, la religion et la politique.
Carmel
La philosophie donne une compréhension globale de la réalité, une vision du monde qui est appliquée à l'éducation qui mène à la direction et à la méthodologie. Ainsi, la philosophie est un guide pour la pratique éducative. L'éducateur n'est pas en mesure de chercher une réponse appropriée mais peut offrir au philosophe une observation solide sur laquelle fonder sa conception de l'être humain. La philosophie et l'éducation traitent toutes deux de valeurs. Il existe une relation profonde entre la théorie des valeurs et les objectifs pédagogiques. La philosophie traite de la théorie de la connaissance tandis que l'éducation traite de la transmission de cette connaissance
Frankie
La philosophie donne une compréhension globale de la réalité, une vision du monde qui est appliquée à l'éducation qui mène à la direction et à la méthodologie. Ainsi, la philosophie est un guide pour la pratique éducative. L'éducateur n'est pas en mesure de chercher une réponse appropriée mais peut offrir au philosophe une observation solide sur laquelle fonder sa conception de l'être humain. La philosophie et l'éducation traitent toutes deux de valeurs. Il existe une relation profonde entre la théorie des valeurs et les objectifs pédagogiques. La philosophie traite de la théorie de la connaissance tandis que l'éducation traite de la transmission de cette connaissance
Boyd
La philosophie traite d'une théorie de la connaissance tandis que l'éducation traite de la transmission de cette connaissance.