Hollis
C'est tout message que vous donnez autre que l'interprétation littérale de vos mots. La façon dont vous vous déplacez, parlez et apparaissez. Nos mots ne constituent qu'une partie de ce que nous communiquons et ce que nous ne disons pas est parfois plus important que ce que nous disons. Un anthropologue de renom au nom inoubliable de Ray Birdwhistell estime que l'élément non verbal représente 65% de ce qui est communiqué lorsque vous parlez.
Un autre expert, Albert Mehrabian, estime la part non verbale à 98%. Utiliser des pourcentages aussi précis pour décrire quelque chose d'aussi imprécis que la communication peut sembler un peu ridicule, mais néanmoins, la plupart des gens aujourd'hui sont conscients et connaissent l'importance de la communication non verbale. En fait, pour un concept si important, il est difficile de croire que l'idée de communication non verbale soit si nouvelle. Le mot non verbal est apparu pour la première fois dans un titre de livre en 1956, le terme langage corporel a été inventé en 1970.
La communication non verbale est si importante parce que la plupart des gens croient plus comment vous le dites que ce que vous dites. Si vous dites « oui, c'est une excellente idée » d'un ton sarcastique, la personne à qui vous parlez croira probablement que votre ton ne comprendra pas le sens de vos mots.
Georgiana
Un enfant apprend d'abord à communiquer avec ceux qui l'entourent en utilisant ses compétences non verbales... pointer du doigt, serrer le poing, taper des mains lorsqu'il est excité, gifler des objets dont il ne veut pas, etc. au début que son discours. En combinant non verbal et verbal lorsque vous essayez d'atteindre les enfants, vous avez une meilleure chance de « faire le lien ». Le facteur attention est une autre raison d'utiliser la communication non verbale. L'écoute et la concentration ne sont pas encore devenues une étape parfaite au niveau primaire. Le mouvement (la communication non verbale) de tout type est mieux retenu à ce niveau que l'écoute. Un exemple : si vous avez un enfant qui se comporte mal et que vous dites STOP, il se peut qu'il ne ralentisse même pas. Mais si vous dites STOP et que vous levez la main en mode stop,il est beaucoup plus probable d'obtenir les résultats souhaités.
Ernie
D'une manière générale, il existe deux catégories de base de langage non verbal : les
messages non verbaux produits par le corps ;
messages non verbaux produits par le cadre large (temps, espace, silence)