favoriser
Lorsque vous utilisez le mot « action » comme suffixe, vous véhiculez l'idée d'exercer une force qui provoque l'effet par lequel le résultat peut être produit à partir de la capacité inhérente de l'agent.
Pour bien comprendre le mot, vous devez comprendre le mot dans son contexte. Si nous prenons l'exemple du mot 'fraction', il est formé par l'amalgame de deux mots 'fragment' et 'action' et l'utilisation du mot exprime l'idée d'effet de quelque chose en plus petites parties. Comme nous le savons tous, ce fragment véhicule l'idée de quelque chose de très petit, le sens du mot se justifie.
Parfois, le mot est également utilisé indépendamment et le sens que vous pouvez comprendre à partir de l'utilisation du mot est le même que lorsqu'il est utilisé en association avec le mot.