Qu'est-ce que la psychologie de l'enfant ?

La psychologie de l'enfant est souvent aussi appelée psychologie du développement , bien que cette dernière étende l'étude des enfants pour englober le développement de l'adulte et les effets du vieillissement également.

Le développement de l'enfant se concentre sur le fonctionnement de l'esprit et la manière dont il se développe, de la phase prénatale à l'adolescence.

Domaines clés de la psychologie de l'enfant
Il existe de nombreux domaines différents au sein de la psychologie de l'enfant, mais certains des plus notables sont :

• Génétique - l'influence des caractéristiques physiques sur l'esprit
  
• Influences environnementales
• Développement prénatal - l'influence du développement avant la naissance
• Croissance sociale - le développement de l'enfant dans son monde social
• Développement de la personnalité
• Langue
• Rôles de genre
• Développement cognitif - comment les enfants apprennent à comprendre leur monde
• Développement sexuel

Émergence de la psychologie de l'enfant
Bien qu'il ne s'est jamais identifié comme psychologue, Jean Piaget a été le premier à soutenir que les enfants pensent différemment des adultes. Bien que cela puisse être étonnamment évident pour nous maintenant, on avait précédemment supposé que les enfants n'étaient que des versions plus petites des adultes.

Les recherches de Piaget l'ont aidé à identifier plusieurs étapes importantes du développement de l'enfant.

Débats clés sur la psychologie de l'enfant
Certains des débats clés dans le domaine de la psychologie de l'enfant comprennent :

• Les premières expériences formatives affectent-elles le développement plus que les suivantes ?
• Que ce soit la nature ou l'éducation qui a le plus d'impact sur le développement - ou une combinaison des deux ?
• Continuité contre discontinuité - le développement se déroule-t-il en douceur ou avance-t-il par étapes discrètes ?
• Comportement anormal par rapport aux différences individuelles - traditionnellement, les psychologues se sont concentrés sur les déficits de développement, dans le but d'expliquer le comportement, alors que l'approche plus moderne consiste à se concentrer sur ce qui rend les individus différents de la norme.
  

Les enfants sont les créatures les plus sensibles à toute forme d'apprentissage, ils imitent et stockent dans leur vaste système de stockage dans leur tête. Essayez vous-même, vous pouvez vous rappeler des incidents qui se sont produits même depuis que vous aviez 7 ans exactement et avec précision.

Quant à la psychologie des enfants, elle est plus compliquée que celle des adultes car ils sont fragiles et souples et se déchirent facilement sous toutes les expériences pertinentes. Si vous voulez que votre enfant soit bien élevé, alors permettez-vous de lire et d'en apprendre davantage.

Cependant, ce n'est pas vous qui élevez votre enfant, c'est un processus d'apprentissage mutuel. Un enfant peut apparaître comme spontané mais son arrière-plan psychologique est un vaste miroir mimant tous les systèmes environnants et les retenant jusqu'à un âge avancé.

Pour avoir la capacité de bien traiter les enfants, il faut guider les enfants sans instruction directe, car de nombreux enfants se révoltent contre une instruction ou une orientation directe - ils ont tendance à suivre ce qui est attrayant, nouveau et plus surprenant.

La psychologie de l'enfant est une nouvelle branche de la psychologie associée au
développement personnel et social des enfants. En fait, il peut être défini comme une branche de la psychologie du développement qui se concentre sur les changements de la psychologie humaine à chaque phase de la vie.

C'est l'une des options de carrière les plus intéressantes. Il vous permet d'étudier diverses perspectives de la psychologie de l'enfant, y compris les questions d'éducation et de savoir si l'enfant est un produit de l'hérédité ou un produit de la société et de l'environnement.

Chaque personne a une personnalité différente, et sa personnalité et ses comportements sont formés en raison d'une accumulation d'expériences au cours de la vie de cette personne. Les comportements acquis durant l'enfance jouent un rôle très important dans les années à venir.

La psychologie de l'enfant peut aider à comprendre le comportement et les émotions d'un enfant. Ce n'est qu'après avoir acquis cette compréhension que l'enfant peut être influencé de manière positive et cela peut parfois aider à corriger des comportements qui peuvent être préjudiciables à l'enfant ainsi qu'à la société.

La psychologie de l'enfant est une spécialité de la psychologie du développement. Il s'agit de l'étude scientifique du développement et du comportement humains.
Les psychologues pour enfants peuvent travailler de manière thérapeutique avec les enfants et leurs aidants, effectuer des recherches sur le développement et le comportement des enfants, ou faire les deux à un moment donné de leur carrière. Il existe de nombreuses théories qui sous-tendent ce travail.

Le plus connu est le débat entre nature et culture. Cela pose la question de savoir si nous sommes nés pour devenir les adultes dans lesquels nous grandissons, ou si la parentalité et d'autres influences font une différence.

La recherche en génétique et les études longitudinales tout au long de la vie des gens suggèrent maintenant une combinaison des deux. L'influence des mères et des pères, qu'ils restent ou non les principaux dispensateurs de soins tout au long de l'enfance, est considérée comme un facteur crucial dans le développement psychologique et émotionnel de tous les enfants.

Tous les psychologues commencent avec une formation similaire. Ceux qui se spécialisent en psychologie de l'enfant pourraient se tourner vers la psychologie de l'éducation, qui est une partie importante du système moderne d'éducation et de protection sociale aux États-Unis et en Europe.