Vous apprenez les pourcentages et les décimales en 11e année. Vous déplacez toujours la décimale (même s'il n'y en a pas une visible), vous déplacez toujours la décimale de deux points vers la gauche. Donc, avec 20 %, cela ressemblerait à quelque chose comme ça 0,20 et vous multipliez cela par 300 000. Donc, votre question ressemblerait à quelque chose comme ceci 0,20 * 300 000 et cela équivaut à 60 000. Maintenant, disons qu'il y a déjà une question avec une décimale, comme je l'ai dit, vous déplacez toujours cette décimale vers les deux cases à gauche. Donc, disons que vous avez 3,0%, vous déplaceriez cette décimale de deux décimales et cela ressemblerait maintenant à 00,30 et vous multipliez ce nombre quel que soit le nombre demandé. C'est la bonne façon de connaître les pourcentages. Je viens d'obtenir mon diplôme d'études secondaires, enfin. MDR. Et j'ai réussi les mathématiques de 11e année avec 84 %.