Comment calculer le pourcentage d'un total de points ?

2 Réponses


  • Un pourcentage est une fraction sur exactement cent ; en effet, pour cent signifie littéralement « sur cent ». Lors du calcul d'une note, vous obtenez une décimale sur la calculatrice qui est inférieure à 1, soit 100 %. Ainsi, une note de 36 sur 50 devient 72 sur 100, et donc 72 %. Lors du calcul de la note moyenne d'un ensemble de notes, additionnez tous les numérateurs (le nombre supérieur d'une fraction et la note que vous avez obtenue) et les dénominateurs (le nombre inférieur et le nombre total de notes disponibles) pour obtenir une note totale, puis divisez l'un par l'autre. Si vous avez passé trois tests, chacun sur cinquante notes possibles, et obtenu 30, 20 et 50, vous avez obtenu une note de 100 sur 150, ce qui correspond à 0,6666 récurrent. Arrondissez toujours à l'entier supérieur le plus proche lorsque vous le trouvez sans décimales. Ainsi, après avoir multiplié par 100 %, vous obtenez un score de 66.66 % récurrents, ou 67 % au pourcentage entier le plus proche. Lorsque vous parlez de donner 110%, c'est mathématiquement impossible, mais cela implique que pour chaque degré d'effort (ou 1,00), vous donnerez 1,1 à la place, donnant au-dessus des chances. Cette phrase se fait connaître dans les sphères du sport et des affaires. Il y a un débat pour savoir s'il s'agit de « pourcentage » ou « pourcentage », l'ancienne orthographe américaine ayant préséance. Auparavant, il s'agissait du « pour cent », qui est aujourd'hui utilisé dans les documents officiels et juridiques, comme lors de la rédaction des transcriptions des délibérations parlementaires.Cette phrase se fait connaître dans les sphères du sport et des affaires. Il y a un débat pour savoir s'il s'agit de « pourcentage » ou « pourcentage », l'ancienne orthographe américaine ayant préséance. Auparavant, il s'agissait du « pour cent », qui est aujourd'hui utilisé dans les documents officiels et juridiques, comme lors de la rédaction des transcriptions des délibérations parlementaires.Cette phrase se fait connaître dans les sphères du sport et des affaires. Il y a un débat pour savoir s'il s'agit de « pourcentage » ou « pourcentage », l'ancienne orthographe américaine ayant préséance. Auparavant, il s'agissait de « pour cent », qui est aujourd'hui utilisé dans les documents officiels et juridiques, comme lors de la rédaction des transcriptions des débats parlementaires.
  • Divisez les points donnés pour les réponses correctes par le nombre total de points possibles si toutes les réponses étaient correctes. Multipliez ce ratio par 100 % pour trouver le pourcentage correct. Décidez du pourcentage requis correct pour chaque note et attribuez les notes en conséquence.

    Il existe de nombreuses façons de déterminer le pourcentage correct requis pour chaque niveau. Le meilleur nécessite une compréhension approfondie de la matière et du niveau de maîtrise sur lequel vous insistez de la part de vos étudiants. Le pire est d'utiliser une formule telle que ≥90% est "A", ≥80% est "B", ≥70% est "C", ≥60% est "D", et tout le reste est "F".

    Vous pouvez également essayer cette approche. S'il en manque, donnez un « F ». Si tout est correct, donnez un "A". Autorisez un nombre illimité de tentatives gratuites jusqu'à ce que chaque élève ait la note qu'il souhaite.

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