1. Quels sont les buts de l'écriture savante ? Quels sont les éléments clés de l'écriture savante et comment ces éléments aident-ils à atteindre l'objectif ?

L'écriture savante est un type d'écriture destiné à un public universitaire basé sur un sujet de recherche approfondie sur lequel l'écrivain a des connaissances éclairées ou expertes. Bien que l'écriture savante s'adresse généralement à un public spécifique formé dans un domaine spécifique, l'écrivain peut également trouver un public en dehors de ce domaine, à travers le journalisme, les discours et les documents publiés tels que les revues littéraires et les brochures. La différence entre l'écriture savante et le langage quotidien et de nombreuses formes de journalisme est que l'auteur supposera que son public est familier avec les idées et les termes utilisés dans la littérature et ne définira donc pas les thèmes pour le lecteur. Le but de l'écriture savante est de communiquer une perspective unique sur un sujet et de convaincre le lecteur de leurs conclusions.Dans l'article, l'auteur développera une analyse ou présentera une recherche primaire faisant valoir ses nouvelles idées, qui doivent avoir été faites grâce à des recherches approfondies et non simplement à une question, à une opinion ou à une expérience personnelle. Les composantes de l'écriture savante sont évidentes dans son style et sa structure. Pour que l'écriture savante soit prise au sérieux, elle doit utiliser une citation soigneuse des sources qui sont référencées dans une bibliographie. Cela permettra d'affirmer que l'auteur est bien lu dans ce domaine et a adapté ses connaissances au-delà du bon sens ou de l'hypothèse. En règle générale, les écrits savants ont une position objective, qui énonce clairement l'importance du sujet, et est organisé en détail afin que d'autres chercheurs puissent essayer de reproduire les résultats. Cela aidera l'écrivain à atteindre son objectif en convainquant le lecteur de ses conclusions.Les articles forts ne sont pas trop généraux et sont composés de langage formel et de rhétorique académique ; éviter les expressions familières, l'argot, les contradictions, le langage biaisé, les questions rhétoriques et les pronoms à la deuxième personne.

L'écriture savante ou académique est généralement sérieuse. Le style est formel et se réfère à des preuves extérieures plutôt qu'à une opinion personnelle. Des expressions telles que « je pense » ou « je ressens » sont rarement utilisées, car toute opinion donnée doit être basée sur des preuves - vos sentiments personnels ne sont pas des preuves. Les idées seront exposées clairement, avec des raisons expliquées et des références claires aux sources utilisées.