Si los estudiantes están a punto de dejar la escuela, por ejemplo, si están en su último año en la escuela y están a punto de terminar para el verano, su discurso no tiene por qué contener consejos. De hecho, dar consejos en un discurso puede ser bastante arriesgado y debe evitarse, ya que los estudiantes pueden reaccionar mal a los consejos que les des. En cambio, aquí hay algunas características que podría incluir en su discurso.
- Recuerdos del tiempo de los estudiantes en la escuela.
Cada grado de los estudiantes que pasa por tu escuela tendrá una personalidad diferente y habrá tenido diferentes experiencias. Como resultado, debe adaptar su discurso para que se adapte a la personalidad del grupo en particular. Recurrir a las experiencias del grupo, especialmente las experiencias que son comunes a todos los miembros del grupo, es una excelente manera de fomentar la risa, la calidez y un sentimiento de informalidad en su discurso.
También es una forma de fomentar la unidad entre los miembros del grupo, ya que hará que reconozcan que han tenido experiencias similares y, por lo tanto, comparten algunos puntos en común.
Trate de no usar bromas, frases ingeniosas o cualquier otro tipo de dispositivo que pueda ofender o molestar a sus estudiantes. Por ejemplo, una broma sobre la desafortunada experiencia de un niño en la clase de gimnasia puede ser muy graciosa para ti, pero para él, podría ser su recuerdo más doloroso de la infancia. Por lo tanto, debe evitar poner cualquier cosa en su discurso que corra el menor riesgo de ofender, molestar o cortar "demasiado cerca del hueso". En caso de duda, déjelo fuera, o pida permiso al estudiante en cuestión antes de escribirlo en su discurso.
Además, su discurso no debe dar ningún mensaje negativo. Sus estudiantes se han reunido para escuchar su discurso con el fin de inspirarse sobre su futuro y recordar los maravillosos momentos de su pasado. Por tanto, la inclusión de críticas o cualquier otro mensaje negativo será mal recibida.