¿Qué es la credibilidad académica? ¿Cómo se relaciona con el pensamiento crítico? ¿Cómo puede mejorar su credibilidad académica el referirse o citar a los expertos en cualquier campo? Leer más: ¿Qué es la credibilidad académica? ¿Cómo se relaciona con el pensamiento crítico?

Para que un trabajo tenga credibilidad académica, debe hacer referencia o citar a expertos en el campo en el que está escrito para mostrar que el autor tiene una visión completa del tema. El pensamiento crítico, por otro lado, se muestra en la conclusión de un trabajo de un estudiante que ha analizado el trabajo de otros y desarrollado sus propias ideas.

Para que una referencia sea considerada académicamente creíble debe provenir de un autor calificado y en condiciones de realizar una investigación, debe ser actual y contar con referencias recientes que preferiblemente deben ser de revistas de renombre. El estudiante debe verificar las calificaciones del autor y la relevancia del artículo antes de continuar.

Al mismo tiempo, estas fuentes deben estar claramente referenciadas y no debe reclamar el trabajo de otros como propio. De la misma manera que verificar la validez de sus fuentes las hace creíbles, esto también hace que su trabajo sea creíble.

Se puede considerar que el pensamiento crítico va contra la corriente del pensamiento establecido, tal vez al presentar una teoría completamente nueva o al analizar datos de una manera diferente. Sin embargo, esto no tiene por qué ser un cambio revolucionario y simplemente puede abrir una vía ligeramente nueva a través de una evaluación hábil.

También sugiere mirar múltiples significados posibles permitiendo el área gris donde algunas cosas son a veces verdaderas y otras falsas, por ejemplo. Permite una visión más abierta del mundo y sugiere que se pueden introducir perspectivas nuevas o revisadas sin socavar la investigación existente. El pensamiento crítico se remonta a las enseñanzas budistas y la tradición griega, donde las afirmaciones de conocimiento basadas en la posición de autoridad del hablante podían ser cuestionadas y solo justificadas por un argumento claro y lógico.

La credibilidad académica es, esencialmente, no participar en trampas o plagio. Significa hacer su propio trabajo, investigación, etc., y no presentar el trabajo de otra persona como propio. Significa presentar hechos válidos y citar sus fuentes, dando crédito a aquellos que hicieron el trabajo o la investigación real, especialmente cuando se cita el trabajo de otra persona.

El término "credibilidad académica" se puede utilizar para describir el trabajo o ensayo de un estudiante, pero también se puede aplicar a universidades e instituciones, así como a investigadores e instructores. El punto es que el trabajo se investiga a fondo y se da crédito a aquellos cuyo trabajo se utiliza como material de origen.

Todo esto se relaciona con el pensamiento crítico en el sentido de que nosotros, como estudiantes, usamos todos los pasos del proceso de pensamiento crítico: hacer preguntas, considerar diferentes perspectivas y sacar conclusiones basadas en la información disponible; La credibilidad académica, entonces, se refiere a
citar la fuente de información en la que basamos nuestras conclusiones.

Por ejemplo, investigué varias fuentes de información y varios puntos de vista sobre este tema, luego saqué mis propias conclusiones y las reformulé con mis propias palabras. Seguí los pasos básicos del Pensamiento Crítico: hice preguntas, investigué diferentes puntos de vista y formé mis propias conclusiones. De esto se trata el pensamiento crítico y la integridad académica.

Entonces, ¿qué pasa si todos estamos en la misma clase US101? ¡Solo estamos haciendo nuestra tarea!

No estoy buscando a alguien que me dé la respuesta a nada, hice mi investigación y encontré una respuesta similar, pero no estaba seguro de cómo debería redactarla. No soy muy lento y soy muy consciente de mi posición como estudiante universitario. Entonces, para ustedes, pensadores negativos, piensen en positivo.

Lol, esa persona que era un idiota obviamente no lo leyó todo. ¿No es intelectualmente indigno de consideración atacar a alguien? Tal como dice el texto, es perfectamente aceptable plantear un argumento, pero no atacar personalmente a alguien. Es cierto, la respuesta no está en el texto, solo la encontré investigando. Confío en ustedes como un recurso valioso, cuando los leí todos, simplemente tenía sentido. No copié a nadie de estas palabras, pero definitivamente tuve una mejor idea de cómo responder la pregunta. ¡Gracias a todos y gracias a Dios que no escucharon a ese idiota! Totalmente contradictorio y me gusta la persona que está debajo, jaja perfecto. Eso es realmente utilizar el pensamiento crítico.

Es muy gracioso cómo funcionan los que odian. Fíjate que cuando alguien te odia, todo te sale mejor. Entonces, ¿quién fue el que odiaba antes? Muchas gracias porque todos los que querían más en el sitio sobre la credibilidad académica simplemente lo entendieron con un sentido de confianza y un espíritu de que pueden hacer cualquier cosa. ¡Gracias odiador!

La gente debería dejar de dispararle a los demás. La persona que hizo el comentario grosero sobre esta publicación es, en mi opinión, muy ignorante. Cualquier lectura que hagas para obtener tu información, incluso si estuviera en un libro de texto, está usando el trabajo de otra persona. Después de todo, alguien más que el lector lo escribió.

Estoy en nosotros / 101y buscando qué credibilidad académica será mi última pregunta de DQ aunque no hay ninguna lectura sobre este tema, creo que si miras en el código de conducta del estudiante encontrarás la respuesta.

Entonces yo también estoy en nosotros 101 y para la persona que dice que es triste que le pidamos ayuda. La pregunta tiene que ver con la credibilidad académica y el pensamiento crítico. Si lee sobre el pensamiento crítico, verá que es bueno hacerlo con otras personas. Eso es todo esto es, pensamiento crítico colaborativo para determinar la mejor manera de responder una pregunta sobre la credibilidad académica. Primero debe hacer una pregunta, luego ver otros puntos de vista (es decir, el punto de vista de todos en este sitio) y sacar su propia conclusión. No debemos dar una respuesta directa, sino cuál es nuestra opinión al respecto.

Para mí, la credibilidad académica es su integridad durante su experiencia universitaria. Implica no usar ningún material no autorizado para mejorarte durante un ejercicio académico y no tomar el trabajo de otra persona y llamarlo tuyo. En otras palabras, ¿pueden sus instructores confiar en usted y creer que su trabajo son sus propias ideas y pensamientos?

Para la persona que publicó:
"¡GUAU! Es sorprendente que cuando se refieren a la credibilidad académica, estemos tratando de buscar respuestas de otros estudiantes además de tratar de encontrar la respuesta nosotros mismos. Esto realmente me molesta. ¿Qué pasó con ser un ¿adulto y haciendo el trabajo usted mismo? Llámame loco, ¡pero quienquiera que haya publicado esta pregunta aquí debería considerar sus opciones para ir a la universidad! "

Mi pregunta para ti es ¿cómo diablos te topaste con este blog?
Si no buscabas una pregunta similar ... Quizás deberías pensar en tu publicación. El cartel simplemente está utilizando sus recursos para recopilar la mayor cantidad de información sobre el tema. La publicación es el paso número 1 del pensamiento crítico: hacer preguntas. Creo que el cartel debería estudiar Derecho y Ética para que los tontos de mente estrecha como tú obtengan lo que te mereces. No eres más inteligente que el cartel.

Hola, tenía curiosidad por saber si alguien sabía sobre: ​​¿Cómo refiriéndose o citando a los expertos en cualquier campo mejora su credibilidad académica?

Para las personas que están siendo negativas diciendo que deberíamos pensar por nuestra cuenta, ¿qué están haciendo en este sitio entonces? Puedo decir personalmente que solo estoy tratando de obtener una comprensión personal de la credibilidad.

Estoy en mi último día de esta clase, US101, y solo para hacerles saber que la respuesta está en nuestros materiales de lectura. Solo se necesita un poco de búsqueda, tener la mente abierta y todos los demás aspectos del pensamiento crítico. Ese es el punto de la pregunta. Hasta ahora, nadie en mi clase ha publicado una respuesta a este DQ. Planeo enviar el mío ahora mismo. Pero pensé que era extraño ya que nadie respondió, lo que me puso en un modo de pensamiento crítico, que es lo que siento que fue la intención de todo el asunto. Pero se supone que no solo debes hacer preguntas a otras personas, por lo que aquellos de ustedes que dijeron que estaban preguntando y eso es parte del pensamiento crítico, dejen de usar esa excusa. Eso es parte del pensamiento crítico cuando se trata de colaboración. El pensamiento crítico es hacer preguntas dentro de sí mismo basadas en los otros puntos de vista que también ha descubierto.Luego, otra parte está investigando esas teorías. Esta vez la respuesta no estaba en el subtítulo para ti ni en negrita. Haz la lectura y piensa realmente en ello.

Es muy difícil averiguar qué diablos quiere realmente el instructor. Quiero decir, todos tenemos puntos de vista y podemos escribir lo que significa la integridad académica para nosotros. Lo que quiere oír es la pregunta, que normalmente se explica en el texto. Una vez que lo veamos detallado, podemos dar suficiente información para obtener crédito por la respuesta. Así es como lo hacemos, mis amigos en la US 101.

La credibilidad académica no es tomar el trabajo de otra persona y usarlo como propio. Esto significa que tiene que haber un nivel de confiabilidad en su trabajo. El significado de la credibilidad académica es que algo se aprende verdaderamente, se piensa bien, se investiga bien y se ha demostrado su valía. Por ejemplo, un ensayo universitario puede tener credibilidad académica si la pregunta que se hace en el ensayo es creíble. Si el ensayo está escrito desde la perspectiva de tratar de comprender tanto la pregunta como la respuesta o respuestas, el documento tiene credibilidad académica. Si el ensayo muestra eso, el cuerpo de investigación utilizado para responder la pregunta es citado correctamente y por investigadores que han realizado una investigación buena y veraz, entonces, todo el ensayo universitario ha logrado credibilidad académica.

Si bien estoy de acuerdo con aquellos de ustedes que promueven el autoaprendizaje en lugar de darles a los demás la respuesta a la información que ellos mismos pueden buscar, también creo que la mayoría de ustedes es un infierno de ignorancia. También creo que quienes responden en broma no tienen ni idea de la correlación entre los dos. ¡Pero solo digo!

Creo que es realmente de mala educación que quien haya publicado lo que hizo sobre un estudiante está considerando la universidad y esas cosas. Yo mismo estoy tomando el mismo curso y no estaba buscando una respuesta de otro estudiante, sino simplemente tratando de entender completamente el significado de la credibilidad académica para poder responder la pregunta yo mismo. Así que, quienquiera que seas, acércate a ella y ayuda a alguien, ¡o cuida tu propio negocio!

Veo que alguien publicó una respuesta negativa aquí y esto es bastante molesto, primero quiénes son para juzgar a alguien, y segundo, no hay nada de malo en usar los recursos que tiene a su disposición para encontrar la respuesta que está buscando. La cuestión es que la credibilidad depende de cómo se usa esa información si simplemente la copia bien, eso está mal, pero si honestamente toma lo que ha descubierto y lo descubre en su propio entendimiento, eso es muy creíble. Entonces, para esa persona que estuvo en este sitio por cualquier razón, si no le gusta, imprima su material y léalo una y otra vez y deje de juzgar a los demás porque una vez que lo haga, será mejor que esté listo para obtener lo mismo a cambio. .

Estoy en la misma clase, US / 101 con Mike Humphrey como profesor. El capítulo no establece ESPECÍFICAMENTE qué es la credibilidad académica, pero si lo lee, comprenderá el significado. No está escrito en blanco y negro, pero si lees todo, sabrás de qué se trata. :)

Así que supongo que la persona en la cima necesita saber sobre la credibilidad académica, así como todos los demás, ya que ella está en este sitio web como todos los demás. Entonces, ¿obtuviste tu respuesta Yo, profesor de la Universidad, mientras intentas juzgar a todos los demás, con tu yo analfabeto? Hablar de alguien tiene que volver a la universidad, el descaro de ti. Para eso es estúpido el sitio web para investigar.

¡¡¡GUAU!!! Es sorprendente que cuando se refieren a la credibilidad académica, estemos tratando de buscar respuestas de otros estudiantes además de tratar de encontrar la respuesta nosotros mismos. Esto realmente me molesta. ¿Qué pasó con ser un adulto y hacer el trabajo tú mismo? ¡Llámame loco, pero quienquiera que haya publicado esta pregunta aquí realmente debería considerar sus opciones para ir a la universidad!

La credibilidad académica es la capacidad de los estudiantes no solo para proporcionar fuentes bien citadas, sino también para garantizar la calidad de esas fuentes al verificar los métodos de investigación de los autores y asegurarse de que la información sea actual y confiable. El estudiante debe estar seguro de que el autor tiene las credenciales para proporcionarle información. Para lograr esta confianza se necesita el pensamiento crítico. Al aplicar las técnicas correctas de pensamiento crítico, se asegura que la investigación que utilizaron sea precisa y confiable.

¡Santo cielo! ¡Ustedes solo necesitan superarlo! ¡Ok, todo está en el mismo curso! ¡Responde la pregunta y sigue adelante!

Quizás debamos leer la información relativa a la deshonestidad académica y derivar nuestra propia definición de lo que es credibilidad académica.

Wow ... eso es lo que estoy tratando de responder en este momento ..... pero sé que no estoy buscando a alguien que me responda ... tal vez estoy en lo equivocado ... buscando buena información sobre el pensamiento crítico.

No puede encontrarlo en la lectura porque no está en la lectura. Esta es una pregunta en la que debe pensar fuera de la caja y hacer su propia investigación. ¡Google es una herramienta maravillosa! ¡Buena suerte!

¡¡Guau!! Estoy en US / 101 ahora mismo. Así es como tropecé aquí. He leído todo el capítulo y no hay una respuesta realmente clara. Pensé que tal vez podría usar una definición directa o algo así.

Y el instructor es difícil de complacer, le da un rojo por cualquier cosa, pero no explica cómo corregirlo, no puedo esperar a que esto termine.

Dios mío ... sí, todos estamos haciendo lo mismo dq y sí, todos estamos en la misma clase, bueno saber que estamos en la misma pista cuando se trata de dq's ... jajaja

También estoy haciendo ese DQ en este momento .. Lol .. No puedo encontrar credibilidad académica en ninguna parte de la lectura ..

Solo buscaría los dos términos por separado y luego combinaría las definiciones lógicamente. Puede que no tenga el mismo significado exacto, pero eso es lo que estás buscando.

Malditos sean / 101, no te doy la respuesta. Estoy en esa clase ahora y bueno, supongo que todos tuvimos la misma idea y nadie puede encontrar la respuesta. ¡Adivina que es hora de averiguarlo! ¡Buena suerte a nosotros / 101 amigos!

Esto es realmente una locura porque acabo de encontrar este sitio web y nos llevo 101 y realmente no hay lectura para la credibilidad académica.

Estudiante actual> US101. ¿Alguno de ustedes ha oído hablar de hacer e investigar su propio trabajo? ¡Creditabilidad académica!