El uso de pronombres de primera y segunda persona a menudo se desaconseja en entornos académicos debido al tono personal e informal que puede crear. A menudo, la tercera persona es la mejor opción, ya que le da al escrito un sentido de confianza y autoridad.
- ¡La primera persona funciona a veces!
En algunos casos, como las clases de escritura creativa donde se esperan comentarios personales, incluso se puede alentar la escritura en primera persona. Sin embargo, algunos profesores tienden a descartar por completo la primera persona, ya que generalmente es más difícil (pero no imposible) crear un tono académico y profesional.
- La perspectiva en tercera persona es versátil
Dado que la tercera persona tiene una sensación de desapego, es mucho más apropiado para ciertos tipos de informes académicos y, a menudo, se acompaña del uso de oraciones pasivas. Esto enfatiza lo que se está haciendo en lugar de quién lo está haciendo. En consecuencia, para los proyectos de investigación para las clases de ciencias (incluidas la química y la biología), la escritura en tercera persona da un resultado más profesional.
La mejor manera de estar seguro de que está utilizando la perspectiva correcta en su redacción académica es leer detenidamente las pautas de las tareas y hablar con los instructores si los requisitos del curso no están claros.