Decano
Hay seis objetivos de aprendizaje temprano que cubren los requisitos educativos de Foundation Education en el Reino Unido. Se dividen en pasos que comienzan a registrarse en Nursery y continúan hasta el final de la recepción. Los pasos deben lograrse al final del año de recepción y son una guía clara de dónde ha mejorado el niño y dónde se necesita desarrollo. Se entregan a través de una variedad de medios para fomentar el aprendizaje en todos los niños. Estos incluyen juegos con arena y agua, libros, juegos de roles y actividades al aire libre.
El desarrollo personal, social y emocional se concentra en las habilidades sociales de los niños, que van desde su capacidad para vestirse solos y mantener la limpieza, hasta su comprensión e interacción con adultos y compañeros familiares y desconocidos. La hora del círculo se puede utilizar para abordar los sentimientos y las relaciones.
La sección Comunicación, lenguaje y alfabetización se centra en una amplia gama de aspectos de la comunicación, desde el agarre del lápiz y la escritura de palabras sencillas, hasta la fonética, la pronunciación de las palabras y el disfrute de la lectura. También cubre la secuencia de la historia y el reconocimiento del personaje, el tema y la rima. Cubre las etapas básicas que se requieren para una comunicación competente en la edad adulta.
El desarrollo matemático cubre todas las áreas de habilidad y comprensión matemáticas. Incluye contar rimas numéricas y contar a través de juegos. La aritmética simple y el espacio, la forma y la medida también se investigan en una variedad de contextos, a menudo utilizando el cuerpo como guía. La secuenciación también es una parte integral.
El conocimiento y la comprensión del mundo abarca las humanidades, por lo que los niños están expuestos a una variedad de actividades con contextos históricos y geográficos. Estas actividades pueden abarcar desde juegos de pequeños mundos hasta áreas de juegos de roles, canciones y libros.
El desarrollo físico no es solo juegos y deportes, sino que también monitorea y desarrolla habilidades motoras finas como la manipulación de materiales y equipos, incluidas bicicletas, cordones de zapatos y cubiertos. Tiene un enfoque integral.
El desarrollo creativo es el desarrollo de la coordinación ojo-mano, la manipulación de materiales y herramientas y la experiencia de muchos tipos diferentes de arte y artesanía. La planificación y la revisión también son una parte integral del objetivo de aprendizaje temprano.
Los Objetivos de Aprendizaje Temprano están destinados a apoyarse mutuamente. Se superponen y se interconectan para proporcionar una base sólida para la educación de la primera infancia.