¿Cuáles son los diferentes tipos de investigación?

En términos generales, en la investigación de una segunda lengua es útil distinguir entre investigación BÁSICA (o teórica), APLICADA y PRÁCTICA.

La INVESTIGACIÓN BÁSICA se ocupa del conocimiento por el bien de la teoría. Su diseño no está controlado por la utilidad práctica de los hallazgos.
INVESTIGACIÓN APLICADA se ocupa de mostrar cómo se pueden aplicar o resumir los hallazgos en algún tipo de metodología de enseñanza.

LA INVESTIGACIÓN PRÁCTICA va un paso más allá y aplica los resultados de la investigación a una situación de enseñanza "práctica" específica.

En el diagrama siguiente se ilustra una forma útil de analizar las relaciones entre estos tres tipos de investigación. Cada uno de los tres tipos diferentes de investigación contribuye al otro para ayudar a revisar y enmarcar la investigación de cada categoría.

La investigación es un proceso de recopilación de información hacia la solución de un problema. Tiene dos tipos de investigaciones que son
1. Investigación empresarial
2. Investigación social
La investigación realizada para encontrar una solución a un problema empresarial se conoce como Business Research. En este tipo de investigación, el foco principal del problema son los asuntos relacionados con los negocios. Por ejemplo, si las ventas de una empresa no están aumentando o su Producto "A" estaba obteniendo el mayor margen de ganancias y repentinamente dejó de producir ese margen, en última instancia, creará preocupación para la alta dirección de por qué su pato de oro ha dejado de poner huevos. Entonces, para descubrir el motivo de las bajas ventas de esa empresa de productos, lleve a cabo la investigación y contrate personal completo capacitado o asigne esta tarea al departamento de Investigación y Desarrollo (I + D) correspondiente. Por lo tanto, esta investigación se considerará investigación empresarial.
Ahora, la investigación realizada para encontrar la solución a un problema social se llama investigación social. En la investigación social, los temas de investigación están disponibles en su mayoría y este tipo de investigación es bastante opuesto al anterior. Normalmente, este tipo de investigación es realizada por las ONG y otros departamentos gubernamentales como el Departamento de Población y Consenso, el Departamento de Bienestar, etc. Por ejemplo, si alguien está tratando de averiguar las razones del trabajo infantil en un país del tercer mundo, por esta razón él / ella llevará a cabo una investigación. Y este tipo de investigación realizada por la causa social entrará en la categoría de investigación social.

Re significa de nuevo y buscar significa descubrir. Hay dos tipos básicos de investigaciones, primarias y secundarias. La investigación principal es comenzar algo desde cero. Es para recopilar datos por ti mismo y descubrir cosas en el mundo real. Tienes que resolver el problema por ti mismo. Encontrará algunos datos secundarios, pero aún buscará datos verdaderos y actualizados para la investigación. Mientras que secundaria es del otro tipo. Se trata de resumir el trabajo de antiguas investigaciones. Se puede decir que se trata de la recopilación de datos obsoletos.

Esta investigación no es tan eficiente en el sector de la ciencia. Puede usarlo en sectores sociales a veces.
La investigación puede ser de tres tipos según otra ramificación; exploratorio, constructivo y empírico. Exploratorio es descubrir nuevos problemas. Hablará sobre las soluciones de los nuevos problemas al final. El constructivo no va por buscar nuevos problemas sino por darnos soluciones a los problemas. El empírico prueba la viabilidad de las soluciones durante el trabajo de investigación. Tampoco se preocupa por crear nuevos problemas o sus soluciones. La categorización de la investigación también depende de sus usos.

Existen muchos tipos de Investigación Social, con dos dimensiones básicas, Investigación Básica e Investigación Aplicada. Y los tipos de investigación son, 1, investigación cuantitativa, 2. Investigación de investigación, 3, Investigación Bsic, 4, Investigación aplicada, 5. Investigación longitudinal 6. Investigación descriptiva 7, Investigación de clasificación 8, Investigación comparativa 9, Investigación exploratoria, 10, Explicativa Investigación, 11, Investigación causal 12, Investigación de prueba-teoría, 13, Investigación de construcción de teoría, 14 Investigación de acción. 15, Investigación Acción Participativa, si algún organismo está interesado en preguntar sobre alguno de ellos, deje una pregunta. Soruce es sotirios sarantakos

Hay dos tipos de investigación, el primero es la investigación voluntaria y el otro es la investigación involuntaria. En la investigación voluntaria, uno va a buscar lo que quiere descubrir, quiero decir investigación, y en la investigación involuntaria, hace algunas investigaciones; pero no le interesa mucho. Por ejemplo, si una persona está investigando en el área de la literatura y le gusta mucho la literatura, entonces se entrega de todo corazón a la investigación; pero si una persona sirve en cualquier instituto, y se le asigna un trabajo de investigación como parte del negocio, aunque no le guste el tema de esa investigación, investigará sobre él, significa investigación involuntaria.
  -Nilesh k. Shrimali.
  Patan (NG) India

Cuestionar: como un médico puede recopilar datos relevantes para un tema que necesita datos estadísticos prácticos en los que basar sus decisiones. Encuesta de casos, por ejemplo, ¿cuántos resultados prueban que el concepto es uno que es 'universal', o prueba lo contrario que, por ejemplo, la base de datos relevante, muestra que tenemos que tomar la información una por una, especialmente cuando llega a los seres humanos y la mente - investigación descriptiva. La investigación naturalista, las revistas literarias se pueden poner a prueba sobre la investigación, por ejemplo, qué fueron Estructura, Signo y Juego en el Discurso de las Ciencias Humanas [la necesidad de interpretar interpretaciones más que de interpretar cosas, como dice por ejemplo Montaigne. O en un pasaje de 'Cumbres Borrascosas, donde la cuestión de la comparación con un bull-dog -como representante simbólico como el perro ferozmente masculino tiene una representación diabólicamente para una 'Señora' o una 'Juno' - Y hoy cuando investigamos el lenguaje y su uso en la Sala de Juntas, se informa que 'las mujeres se decepcionan al emular el vocabulario masculino - [y los hábitos] / Mientras que si se apegaran a sus propias formas de expresarse lo harían mucho mejor en la sala de juntas - [Discutir] y justificar ... Eso es investigación, en lugar de opinión editorial y debe basarse en un resultado, tal vez estadísticamente - hay investigaciones cuantitativas y revisiones sistemáticas - cuantitativas; Cualativo: por ejemplo, aplicado a Market Rearch. Investigación sobre el espacio, el tiempo y la materia, y mucho más ... Espero que sea útil ... ¡DISFRUTE!Señora 'o una' Juno '- Y hoy, cuando investigamos el lenguaje y su uso en la sala de juntas, se informa que' las mujeres se decepcionan al emular el vocabulario masculino - [y los hábitos] / Mientras que si se apegaran a sus propias formas de expresarse haría mucho mejor en la sala de juntas - [Discutir] y justificar ... Eso es investigación, en lugar de opinión editorial y debe basarse en resultados, quizás estadísticamente - hay investigación cuantitativa y revisiones sistemáticas - Cuantativa; Cualativo: por ejemplo, aplicado a Market Rearch. Investigación sobre el espacio, el tiempo y la materia - y mucho más ... Espero que sea útil ... ¡DISFRUTE!Señora 'o un' Juno '- Y hoy, cuando investigamos el lenguaje y su uso en la sala de juntas, se informa que' las mujeres se decepcionan al emular el vocabulario masculino - [y los hábitos] / Mientras que si se apegaran a sus propias formas de expresarse haría mucho mejor en la sala de juntas - [Discutir] y justificar ... Eso es investigación, en lugar de opinión editorial y debe basarse en resultados, quizás estadísticamente - hay investigación cuantitativa y revisiones sistemáticas - Cuantativa; Cualativo: por ejemplo, aplicado a Market Rearch. Investigación sobre el espacio, el tiempo y la materia, y mucho más ... Espero que sea útil ... ¡DISFRUTE!las mujeres se decepcionan al emular el vocabulario masculino - [y los hábitos] / Mientras que si se apegaran a sus propias formas de expresarse, lo harían mucho mejor en la sala de juntas - [Discutir] y justificar ... Eso es investigación, en lugar de opiniones y necesidades editoriales basarse en un resultado, quizás estadísticamente - hay investigación cuantitativa y revisiones sistemáticas - cuantitativo; Cualativo: por ejemplo, aplicado a Market Rearch. Investigación sobre el espacio, el tiempo y la materia, y mucho más ... Espero que sea útil ... ¡DISFRUTE!las mujeres se decepcionan al emular vocabulario masculino - [y hábitos] / Mientras que si se apegaran a sus propias formas de expresarse, lo harían mucho mejor en la sala de juntas - [Discutir] y justificar ... Eso es investigación, en lugar de opiniones y necesidades editoriales basarse en un resultado, quizás estadísticamente - hay investigación cuantitativa y revisiones sistemáticas - cuantitativo; Cualativo: por ejemplo, aplicado a Market Rearch. Investigación sobre el espacio, el tiempo y la materia, y mucho más ... Espero que sea útil ... ¡DISFRUTE!Investigación del tiempo y la materia - y mucho más ... Espero que sea útil ... ¡DISFRUTE!Investigación del tiempo y la materia - y mucho más ... Espero que sea útil ... ¡DISFRUTE!

La investigación realizada para encontrar una solución a un problema empresarial se conoce como Business Research. En este tipo de investigación, el foco principal del problema son los asuntos relacionados con los negocios.

La INVESTIGACIÓN BÁSICA se ocupa del conocimiento por el bien de la teoría. Su diseño no está controlado por la utilidad práctica de los hallazgos.

      INVESTIGACIÓN APLICADA se ocupa de mostrar cómo se pueden aplicar o resumir los hallazgos en algún tipo de metodología de enseñanza.

      LA INVESTIGACIÓN PRÁCTICA va un paso más allá y aplica los resultados de la investigación a una situación de enseñanza "práctica" específica.