¿Cómo se puede enseñar análisis crítico en una clase?

Hoy en día, las organizaciones y la literatura profesional apoyan el pensamiento crítico y contratan maestros para ayudar a los estudiantes a desarrollar buenas habilidades de pensamiento. Enseñar a los estudiantes a pensar mientras leen; se conoce como lectura crítica. Las principales partes en las que el profesor enfatiza son: Aprender a evaluar, hacer sugerencias y sacar conclusiones con alguna prueba. La literatura infantil es un gran medio para enseñar lectura crítica. Para más, los profesores deben crear un entorno que promueva el cuestionamiento. Se debe alentar a los estudiantes a que hagan preguntas, pronostiquen y clasifiquen ideas que apoyen los juicios de valor. También hay muchas otras formas a través de las cuales el maestro puede enseñar mejor a los estudiantes.

Para enseñar análisis crítico en una clase, puede desarrollar diferentes estrategias. Para desarrollar estrategias, debe seguir la guía de la teoría del pensamiento crítico de Richard Paul. Debe organizar actividades para los estudiantes que estén relacionadas con la identificación del problema, la interpretación de los objetivos y el descubrimiento de los supuestos. Estas actividades también deben incluir diferentes métodos de razonamiento, evaluación de alternativas, técnicas de examen de datos, uso de diferentes paradigmas y la forma de presentar ideas.

Por ejemplo, si desea organizar una actividad para enseñar el uso de diferentes paradigmas, puede darles 15 minutos para presentar un sketch. Pueden desempeñar diferentes roles y puede aumentar su comprensión. Hay una serie de otras actividades que puede realizar y están disponibles en el enlace para dar:

Enseñar el pensamiento crítico 

Modele en cada diálogo (significativo) que tenga. Haga las preguntas que lo requieran.

La mayor parte de la educación pública busca prevenir el análisis crítico de los estudiantes. A menudo, la vida hogareña también lo hace. Se les pide que sigan las instrucciones y que repitan como loros. Tendrás que atravesar años de condicionamiento. Se necesitará tiempo, confianza y todo el apoyo que puedan reunir los padres y otros maestros.

La identificación de las declaraciones que se analizarán es quizás el primer paso. Sugiero usar las categorías de reserva legítima después de eso.