¿Cómo definen las metas y actividades de instrucción de los maestros el entorno físico del aula?

Uno casi necesita conocer el contexto en el que ha estado estudiando esto para saber qué se busca en esta pregunta, pero aquí hay algunos pensamientos básicos. Algunos ejemplos de cómo las metas / objetivos de aprendizaje del maestro pueden definir el entorno físico del aula: Si el maestro tiene como objetivo aumentar la colaboración, los asientos de los estudiantes podrían organizarse de manera que se fomente la discusión y el intercambio verbal (circular en lugar de todos los estudiantes enfrentados). frontal, por ejemplo) Si las metas y actividades educativas incluyen aumentar la capacidad de los estudiantes para visualizar / usar información sensorial visual para el aprendizaje y la retención, el maestro puede incluir muchas señales visuales en todo el aula que se pueden usar durante la lección (gráficos, imágenes en las paredes,usando colores brillantes y objetos tangibles en el aula como ejemplos en la lección y para ilustrar ideas, etc.) Si las metas y las actividades son aumentar la capacidad de atención de los estudiantes (es decir, para los estudiantes con TDAH), ella podría limitar los estímulos externos (tanto visuales como auditivos ) en el aula / entorno físico. Éstas son algunas formas. Espero que esto ayude. ¿La calificación B fue sobre sus ideas y contenido o quizás sobre el estilo de escritura? Tal vez tu maestro pueda ayudarte a responder eso para que sepas cómo abordarlo la próxima vez. De todos modos, te deseo lo mejor. Buena suerte. :) _Espero que esto ayude. ¿La calificación B fue sobre sus ideas y contenido o quizás sobre el estilo de escritura? Tal vez tu maestro pueda ayudarte a responder eso para que sepas cómo abordarlo la próxima vez. De todos modos, te deseo lo mejor. Buena suerte. :) _Espero que esto ayude. ¿La calificación B fue sobre sus ideas y contenido o quizás sobre el estilo de escritura? Tal vez tu maestro pueda ayudarte a responder eso para que sepas cómo abordarlo la próxima vez. De todos modos, te deseo lo mejor. Buena suerte. :) _

Este tema necesita una discusión detallada. Deben proporcionar al estudiante un ambiente acogedor para que pueda tener pautas claras para su éxito. Para un maestro exitoso, las siguientes cualidades deben estar presentes;
Debe ser responsable
Debe ser claro y coherente
Debe ser guiado por datos
Debe ser accesible y humano

Para obtener información detallada sobre este tema, visite el siguiente enlace.
Cualidades del maestro