Walton
Un porcentaje es una fracción de exactamente cien; de hecho, por ciento significa literalmente "de cien". Al hacer un cálculo de una marca, obtiene un decimal en la calculadora que es menos de 1, o 100%. Por lo tanto, una nota de 36 de 50 se convierte en 72 de cien, y por lo tanto, 72%. Al calcular la nota media de un conjunto de notas, sume todos los numeradores (el número superior de una fracción y la nota que obtuvo) y los denominadores (el número inferior y las notas totales disponibles) para obtener una nota total, luego divida uno por el otro. Si ha realizado tres pruebas, cada una de las cincuenta posibles calificaciones, y obtuvo una puntuación de 30, 20 y 50, ha obtenido una calificación de 100 sobre 150, lo que equivale a 0,6666 recurrentes. Siempre redondee al número entero más cercano cuando lo encuentre sin lugares decimales, por lo que, después de multiplicar por 100%, ha obtenido 66.66 por ciento recurrente, o 67% al porcentaje entero más cercano. Cuando habla de dar el 110%, esto es matemáticamente imposible, pero implica que por cada grado de esfuerzo (o 1,00) dará 1,1 en su lugar, dando por encima de las probabilidades. Esta frase se da a conocer en el ámbito deportivo y empresarial. Existe un debate sobre si es 'por ciento' o 'por ciento', con la antigua ortografía estadounidense teniendo prioridad. Anteriormente solía ser "por ciento", que hoy se usa en documentos formales y legales, como cuando se redactan transcripciones de procedimientos parlamentarios.Esta frase se da a conocer en el ámbito deportivo y empresarial. Existe un debate sobre si es 'por ciento' o 'por ciento', con la antigua ortografía estadounidense teniendo prioridad. Anteriormente solía ser "por ciento", que hoy se usa en documentos formales y legales, como cuando se redactan transcripciones de procedimientos parlamentarios.Esta frase se da a conocer en el ámbito deportivo y empresarial. Existe un debate sobre si es 'por ciento' o 'por ciento', con la antigua ortografía estadounidense teniendo prioridad. Anteriormente solía ser "por ciento", que hoy se usa en documentos formales y legales, como cuando se redactan transcripciones de procedimientos parlamentarios.
Moshe
Divida los puntos dados por las respuestas correctas por el número total de puntos posibles si todas las respuestas fueron correctas. Multiplica esa proporción por 100% para encontrar el porcentaje correcto. Decida el porcentaje correcto requerido para cada calificación y asigne las calificaciones en consecuencia.
Hay muchas formas de decidir el porcentaje correcto requerido para cada grado. Lo mejor requiere una comprensión profunda del material y el nivel de dominio que insiste en sus alumnos. Lo peor es usar una fórmula como ≥90% es "A", ≥80% es "B", ≥70% es "C", ≥60% es "D" y cualquier otra cosa es "F".
También puede probar este enfoque. Si falta alguno, dé una "F". Si todo es correcto, dé una "A". Permita cualquier número de reintentos gratuitos hasta que cada alumno obtenga la calificación que desee.