Nach 2005 veröffentlichten Zahlen lag die Alphabetisierungsrate auf den Philippinen bei 84 %. Betrachtet man die Daten über die Jahre, kann man davon ausgehen, dass die Alphabetisierungsrate derzeit bei etwa 90 % liegt.
Die Definition von Alphabetisierung kann eine Kunst für sich sein, aber die Umfrage des Nationalen Statistikamts von 2005 verwendete Informationen über Personen im Alter zwischen 10 und 64 Jahren. Der Grad der Alphabetisierung ist ein weiterer Bereich, der diskutiert werden kann, aber die verwendete Definition war funktional gebildet. Es ist davon auszugehen, dass der Standard dieser Definition im Laufe der Zeit gestiegen ist, wobei der Begriff funktional ein höheres Maß an Alphabetisierung erfordert als noch vor 30 oder 40 Jahren.
In den 1960er und 1970er Jahren lag die Alphabetisierungsrate prozentual im unteren Bereich der 70er Jahre. Für viele Industrien gibt es zu dieser Zeit keine sofortigen Abhilfen, die hauptsächlich landwirtschaftlich sind und kein hohes Maß an Alphabetisierung erfordern. Mit starken Bildungsprogrammen zu dieser Zeit, die die Alphabetisierungsrate erhöhten, begannen diese Ergebnisse in die Umfragen einzufließen, als eine neue gebildete Generation auftauchte.
Während ein nationaler Wert von 90 % derzeit zutreffend ist, kann dieser Wert stark schwanken. Es wurde festgestellt, dass die Alphabetisierungsrate von Frauen um 4,8% höher war als die von Männern, wobei ähnliche Unterschiede zwischen verschiedenen Gebieten des Landes festgestellt wurden, wobei in städtischen Gebieten ein höheres Alphabetisierungsniveau verzeichnet wurde als in ländlichen Gebieten. Alphabetisierung und Wohlstand sind unweigerlich verbunden, die Gebiete mit den höchsten Alphabetisierungsraten enthalten auch die höchsten Wohlstandsniveaus.
Mit bundesweiten Bildungsprogrammen und der Entwicklung der Internetkompetenz wird der Grad der Internetkompetenz in den kommenden Jahren weiter steigen. Die einfache Demografie, dass jüngere Menschen in die „Schnappschuss“-Altersgruppe eintreten, die ältere Menschen ersetzen, die in ihrer Generation nicht das gleiche Bildungsniveau erreicht haben, macht eine Zunahme der Alphabetisierung unvermeidlich.