Psychologie ist für Lehrer an Schulen wichtig, weil sie es ihnen ermöglicht, die Gedanken, Emotionen und Handlungen ihrer Schüler besser zu verstehen. Psychologie ist das Studium des menschlichen Geistes - sie wird verwendet, um Verhalten zu analysieren und Menschen zu behandeln, die an psychischen Störungen leiden. Beispiele für psychische Störungen sind:
- Depression (Haupt- und Nebentypen)
- Narzissmus
- soziale Angst
Diese Störungen haben bestimmte Symptome, die den Rückzug von sozialen Aktivitäten, Appetitverlust (oder -steigerung), Drogenmissbrauch und hochmütiges Verhalten umfassen können. Jedes psychische Problem hat seine eigenen Symptome und seine eigenen Behandlungen. Zu lernen, wie man „die roten Fahnen“ erkennt, die auf psychologische Probleme hinweisen, kann es einem Lehrer ermöglichen, Probleme wahrzunehmen, die möglicherweise professionelle Hilfe von einem ausgebildeten Psychologen benötigen.
Manchmal kann das Studium der Kinderpsychologie (eine Unterform des Psychologiebereichs) für Lehrer jüngerer Schüler nützlich sein. Heutzutage leiden viele jüngere Schüler unter Problemen, die ihre Fähigkeit, still zu sitzen und im Unterricht aufzupassen, beeinträchtigen; Störungen wie ADS (Aufmerksamkeitsdefizitstörung) und Autismus nehmen zu. Je mehr ein Lehrer über diese psychologischen Syndrome weiß, desto mehr kann er oder sie dazu beitragen, dass der Schüler richtig lernt. In einigen Fällen kann ein Lehrer empfehlen, dass ein Kind von einem Psychologen getestet oder untersucht wird – er kann während der Aufnahmekonferenzen mit den Eltern sprechen und alle Gedanken über die psychische Gesundheit oder Lernfähigkeit eines Kindes (in Bezug auf Psychologie) mitteilen.
Manchmal kommt es auch in Schulen zu Gewalt im Klassenzimmer, auf dem Schulhof oder in der Cafeteria. Da ein Zusammenhang zwischen bestimmten psychischen Störungen (einschließlich Soziopathie) und gewalttätigen Handlungen besteht, muss der Lehrer möglicherweise Warnzeichen erkennen. Um andere Schüler und Mitarbeiter vor Hochrisikoschülern mit psychischen Problemen zu schützen, verwenden Lehrer Psychologie, um Situationen zu analysieren nach bestimmten Kriterien. Wenn ein Lehrer nicht auch ein ausgebildeter Psychologe ist, wird seine Diagnose eines in Schwierigkeiten geratenen Schülers natürlich nur eine Ahnung oder eine fundierte Vermutung sein.