Hollis
Es ist jede andere Nachricht als die wörtliche Interpretation Ihrer Worte. Die Art, wie Sie sich bewegen, sprechen und erscheinen. Unsere Worte machen nur einen Teil dessen aus, was wir kommunizieren, und was wir nicht sagen, ist manchmal wichtiger als das, was wir sagen. Ein bekannter Anthropologe mit dem unvergesslichen Namen Ray Birdwhistell schätzt, dass das nonverbale Element 65 Prozent dessen ausmacht, was beim Sprechen kommuniziert wird.
Ein anderer Experte Albert Mehrabian schätzt den nonverbalen Anteil auf bis zu 98 Prozent. Es mag ein wenig lächerlich erscheinen, so genaue Prozentsätze zu verwenden, um etwas so Ungenaues wie Kommunikation zu beschreiben, aber dennoch sind sich die meisten Menschen heute der Bedeutung der nonverbalen Kommunikation bewusst und wissen sie. Tatsächlich ist es für ein so wichtiges Konzept kaum zu glauben, dass die Idee der nonverbalen Kommunikation so neu ist. Das Wort nonverbal tauchte erstmals 1956 in einem Buchtitel auf. Der Begriff Körpersprache wurde 1970 erfunden.
Nonverbale Kommunikation ist so wichtig, weil die meisten Leute mehr glauben, wie man es sagt, als was man sagt. Wenn Sie in einem sarkastischen Tonfall sagen: "Ja, das ist eine großartige Idee", wird die Person, mit der Sie sprechen, wahrscheinlich Ihrem Tonfall glauben, aber nicht die Bedeutung Ihrer Worte.
Georgiana
Ein Kind lernt zuerst, mit seinen Mitmenschen zu kommunizieren, indem es seine nonverbalen Fähigkeiten einsetzt ... Zeigen, Faust ballen, in die Hände klatschen, wenn es aufgeregt ist, Gegenstände wegschlagen, die es nicht haben möchte usw. Daher sind diese Schweller höher entwickelt am Anfang als seine Rede. Wenn Sie versuchen, die Kinder zu erreichen, haben Sie eine bessere Chance, "die Verbindung herzustellen", indem Sie nonverbal und verbal kombinieren. Der Aufmerksamkeitsfaktor ist ein weiterer Grund für die nonverbale Kommunikation. Zuhören und Konzentration sind in der Primarstufe noch nicht zu einer vollendeten Stufe übergegangen. Bewegung (die nonverbale Kommunikation) jeglicher Art wird auf dieser Ebene besser gehalten als zuhören. Ein Beispiel: Wenn Sie ein Kind haben, das sich schlecht benimmt und Sie STOP sagen, wird es möglicherweise nicht einmal langsamer. Aber wenn Sie STOP sagen und Ihre Hand in den Stoppschildmodus heben,es ist viel wahrscheinlicher, die gewünschten Ergebnisse zu erzielen.
Ernie
Im Großen und Ganzen gibt es zwei grundlegende Kategorien nonverbaler Sprache:
Nonverbale Botschaften, die vom Körper produziert werden;
nonverbale Botschaften, die von der breiten Umgebung erzeugt werden (Zeit, Raum, Stille)