Freeman
Die Auswirkungen sind sowohl kurzfristig als auch langfristig. Kurzfristig lässt die Konzentration im Klassenzimmer nach – wenn die Klasse erkennt, dass beispielsweise der Lehrer keine Möglichkeit hat, sie zu mehr Arbeit zu bewegen, besteht allgemein das Gefühl, dass keine Anstrengung nötig ist. Dann wird viel Zeit mit kleinen Dingen verschwendet – ein klassisches Beispiel ist der Unterricht, in dem viele Schüler zu spät erscheinen, weil es keine effektive Verspätungsrichtlinie gibt, sodass alles gestört wird. Auf die gleiche Weise verbringen die Lehrer viel Zeit damit, mit den Schülern über Dinge zu diskutieren, über die nicht gestritten werden sollte - vergessene Hausaufgaben, wo sie sitzen sollen usw alltägliche Dinge und jeder weiß, was es ist.
Was bei älteren Kindern und Jugendlichen typischerweise passiert, ist mittelfristig, dass die „Unruhestifter“ übernehmen. Lernen findet nur statt, wenn die lautesten und störendsten Elemente es zulassen – was natürlich bedeutet, dass es selten stattfindet. Die Zeit und Energie des Lehrers wird darauf verwendet, sich mit den Störenfrieden auseinanderzusetzen, sie zum Verhalten zu überreden oder Drohungen auszusprechen, von denen jeder weiß, dass sie nicht ausgeführt werden. In dieser Situation denken viele Lehrer, dass eine Stunde erfolgreich war, wenn sie es gerade geschafft haben, die ganze Klasse dazu zu bringen, sich an ihren Schreibtischen zu setzen, einigermaßen ruhig zu sein und keine Streitereien zu beginnen, unabhängig davon, ob sie etwas gelernt haben! Das ist so, als ob Sie zur Arbeit erscheinen, den ganzen Tag am Schreibtisch sitzen und dann nach Hause gehen und denken, etwas erreicht zu haben.
Langfristig sinken die Standards in einer undisziplinierten Schule. Die Lernenden stellen fest, dass sie tatsächlich daran gehindert werden; Sie sehen, dass der einzige Weg, die Aufmerksamkeit der Mitarbeiter zu gewinnen, darin besteht, sich schlecht zu benehmen, und es bleibt keine Zeit oder Aufmerksamkeit übrig, um harte Arbeit oder Kreativität zu fördern. Es gibt auch eine enorme Zunahme von Mobbing und Kämpfen in solchen Schulen, und oft eskalieren auch kriminelle und drogenbezogene Probleme in einem Umfeld, in dem die Schule nicht in der Lage ist, jungen Menschen, die möglicherweise gehen, eine Führung anzubieten oder Hilfe zu leisten in die falsche Richtung.
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Schicksal
Disziplinlosigkeit bei Schülern verursacht allgemeines Chaos und behindert das Streben der Schüler nach Wissen. Im Allgemeinen erleben High Schools auf der ganzen Welt viel Gewalt und Unterdrückung der schwachen Schüler durch die allgemein Stärkeren und Tyrannen. Ein weiterer Grund dafür ist die Unfähigkeit der Schüler, ihren Lehrern und Lehrern Vertrauen zu schenken. Außerdem beeinflusst Disziplinlosigkeit auch den gesamten Prozess der Wissensvermittlung und der Unterstützung der Schüler, produktive Mitglieder der Gesellschaft zu werden. Die negativen Auswirkungen schädigen in einigen Fällen ihr Selbstbewusstsein und machen andere zu Kriminellen. Schüler gehen in ihren Anfangsjahren zur Schule, und manchmal bleibt der Schaden, der ihrem Selbstwertgefühl zugefügt wurde, noch viele Jahre an ihnen fest.
Alysa
Schüler verhalten sich oft wie Schurken und die schulischen Leistungen werden immer schlechter. Eine Gruppe von Studenten der Kenyatta University verfasste eine Analyse über customwritingcompany und analysierte die Schulen im Distrikt Garissa. Die makabren Ereignisse von Selbstmord und Mobbing werden oft verschwiegen, weil die Lehrer den Ruf der Schule nicht beschädigen wollen.