Piaget nannte seine Theorie "Gleichgewicht".
- Piaget über das Gleichgewicht
Piaget beginnt in seiner Theorie mit einem biologischen Konzept, in dem er genetische Erkenntnistheorie studierte. Dies ist das Studium der "Wissensentwicklung". Er bemerkte bestimmte Fähigkeiten bei Säuglingen, die mehr durch Wissen erworben und dann durch Erforschung aufgebaut wurden. Diese nannte er Schemata. Als er seine Forschungen fortsetzte, prägte er das Konzept der Assimilation, bei der sich ein Säugling an seine Umgebung anpasst.
Das Kind würde auch neue Dinge ausprobieren und sich so mit neuen erlernten Verhaltensweisen an die Umgebung anpassen, z. Mit Assimilation und Akkommodation kamen also die beiden Seiten der Anpassung. Ein Säugling würde sich an die Umgebung anpassen, indem er sich an diese Umgebung anpasst und sich an sie anpasst.
Dies führte zu einem Gleichgewicht, da man ein Gleichgewicht zwischen der Struktur des Geistes und der Umgebung, in der sich der Geist befindet, braucht. Es gibt immer ein Gleichgewicht zwischen Assimilation und Akkommodation. Piaget untersuchte viele seiner Theorien bei Kindern, um zu sehen, wie sich seine Theorie behaupten würde, und um zu bestimmen, wann Assimilation oder Akkommodation eine bestimmte Situation dominieren würde.
Piaget, obwohl zunächst Biologe, war ein Begründer der Theorien der Psychologie. Viele Psychologiestudenten lernen heute Piaget und seine Theorien über die kindliche Entwicklung und die Rolle der Umwelt kennen.
Piaget ist vor allem für seine Theorie oder Phasen der kognitiven Entwicklung bekannt. Er ist die Person, die uns das Modell dafür gegeben hat, wie der Mensch vom Säuglingsalter zum Erwachsenenalter wird und welche Veränderungen zu sehen sein werden. Er gab uns auch die "Grenzwerte", wann ein Kind eine neue Entwicklungsstufe erreicht.