Ferne
Если вы примете во внимание теории Выготского о когнитивном развитии, то поймете, что у детей бывают разные ЗПД. По мере того, как дети развивают свои симпатии и накапливают собственный опыт, они становятся более способными подключаться к преподаваемому материалу. Поскольку нет двух совершенно одинаковых детей (или людей), никакие двое детей не будут учиться и получать одинаковую заботу. Включая множество различных методов ухода, обучение и развитие увеличатся, а вместе с ним и вероятность достижения совершенства. Не забудьте использовать «Таксономию» Блума и изучить исследования Мела Левина о конструкциях, связанных с развитием нервной системы. - Желаем удачи!