Игнатий
При общении с другими следует внимательно относиться к позиционированию. Если это формально, то уместно два места по обе стороны от более высокого стола. Если это неформально, то два стула, поставленных под углом друг к другу, с низким столиком рядом - более уместны. Если общение ведется с большой аудиторией, больше подходит расположение лекционного зала, так как в этом случае выступающего могут видеть и слышать все.
В медицинских учреждениях одним из наиболее важных факторов, которые следует учитывать при размышлении о позиционировании, является то, что пользователь услуги чувствует себя желанным, комфортным и так, как будто его слушают. Поэтому они раскроются и расслабятся, и, следовательно, их диагноз будет легче поставить. Например, если врач стоял спиной к пациенту и набирал заметки на компьютере, пользователь услуги может чувствовать себя отталкивающим и обесцениваемым, это, в свою очередь, усложняет задачу практикующего врача, поскольку клиент может сохранить самую важную информацию, поскольку это может смущать, и они не хотят говорить кому-то, кто, по их мнению, не обращает особого внимания. В этом смысле такое позиционирование будет препятствовать эффективному общению в медицинских учреждениях.
В условиях социальной помощи важно убедиться, что поставщик услуг находится близко к пользователю услуги при общении, поскольку часто пожилые люди полагаются на чтение по губам, чтобы понять, что говорится. Если этого не сделать, пожилой человек может начать расстраиваться, поскольку он не может понять, что происходит. Поэтому они могут вывести свой гнев на поставщика услуг и стать ожесточенными по отношению к ним - это затрудняет работу поставщика услуг, потому что это не дружелюбная, непринужденная атмосфера, и установление связи или отношений с пожилым человеком будет труднее. С этого момента вы усваиваете задачу, показывая, насколько плохое позиционирование может быть сдерживающим фактором в социальной сфере.
На начальном этапе важно, чтобы поставщик услуг сводился к уровню пользователя услуги (ребенка), чтобы он не чувствовал себя запуганным и как если бы он находился на волне совершенно другой длины, чем человек, который о нем заботится. Если этого не произойдет, ребенок не сможет установить связь с поставщиком услуг и, таким образом, не прийти к нему, когда у него возникнет проблема. Следовательно, пользователь услуги не будет оценен и поддержан, а поставщик услуг не будет выполнять свою работу должным образом. Это также может повлиять на здоровье и благополучие ребенка или эмоциональное развитие, поскольку он чувствует, что должен решать эту проблему, которая беспокоит их в одиночку.