Points forts :
Les sondages sont relativement peu coûteux (en particulier les sondages auto-administrés).
Les enquêtes sont utiles pour décrire les caractéristiques d'une grande population. Aucune autre méthode d'observation ne peut fournir cette capacité générale.
Ils peuvent être administrés à distance par courrier, courrier électronique ou téléphone.
Par conséquent, de très grands échantillons sont réalisables, ce qui rend les résultats statistiquement significatifs même lors de l'analyse de plusieurs variables.
De nombreuses questions peuvent être posées sur un sujet donné, ce qui donne une grande souplesse à l'analyse.
Il existe une flexibilité lors de la phase de création pour décider de la manière dont les questions seront administrées : sous forme d'entretiens en face-à-face, par téléphone, sous forme d'enquête écrite ou orale administrée en groupe, ou par des moyens électroniques.
Les questions standardisées rendent la mesure plus précise en imposant des définitions uniformes aux participants.
La standardisation garantit que des données similaires peuvent être collectées auprès de groupes puis interprétées de manière comparative (étude intergroupe).
Habituellement, une fiabilité élevée est facile à obtenir - en présentant à tous les sujets un stimulus standardisé, la subjectivité de l'observateur est grandement éliminée.
Faiblesses:
Une méthodologie reposant sur la normalisation oblige le chercheur à développer des questions suffisamment générales pour être minimalement appropriées pour tous les répondants, en manquant peut-être ce qui est le plus approprié pour de nombreux répondants.
Les enquêtes sont rigides dans la mesure où elles nécessitent que la conception initiale de l'étude (l'outil et l'administration de l'outil) reste inchangée tout au long de la collecte de données.
Le chercheur doit s'assurer qu'un grand nombre de l'échantillon sélectionné répondra.
Il peut être difficile pour les participants de se rappeler des informations ou de dire la vérité sur une question controversée.
Contrairement à l'observation directe, la recherche par sondage (à l'exception de certaines approches d'entrevue) peut rarement traiter du « contexte ».
De l'
écriture.colostate.edu