Comme les études de cas portent principalement sur des personnes, les principaux domaines de considération ont tendance à être principalement éthiques. L'objet de l'étude ne peut pas être violé émotionnellement, physiquement ou psychologiquement de quelque manière que ce soit ou il y aura de graves ramifications juridiques pour le chercheur. Cependant, un autre facteur à considérer est la manière dont les études de cas doivent être abordées et structurées.
- Qu'est-ce qu'une étude de cas ?
Dans les sciences sociales telles que la psychologie et la sociologie, les chercheurs effectuent souvent une étude approfondie d'un individu ou d'un groupe particulier. Sigmund Freud était le psychologue le plus célèbre pour avoir mené des études de cas sur les patients les plus bizarres et les plus inhabituels. Bien qu'elles fournissent un aperçu détaillé du domaine de recherche, les études de cas sont souvent critiquées pour leur caractère idiographique et pas nécessairement représentative de la population en général. Le processus est peu structuré, ce qui signifie que les études de cas sont souvent totalement impossibles à reproduire et sont donc invalides et peu fiables.
- Principaux domaines de réflexion.
Les considérations éthiques incluraient de s'assurer que le participant ne soit trompé à aucun moment et qu'il soit protégé de toute forme de préjudice. De plus, ils doivent avoir la possibilité de se retirer de l'étude, que ce soit physiquement ou non pour permettre la publication de leurs données. Les résultats doivent rester entièrement confidentiels et ils doivent avoir le choix de protéger leur identité et leur vie privée.
Les considérations pratiques incluraient la manière dont le chercheur souhaite mener l'étude de cas. Les informations peuvent être recueillies en observant l'individu ou le groupe, mais cela peut être sujet aux biais et à l'interprétation des chercheurs. Si une condition médicale est étudiée, des expériences pourraient être menées sur les sujets, mais cela pourrait augmenter les dépenses de l'étude. Les discussions en tête-à-tête sont souvent utilisées dans les études de cas, mais elles ne sont pas exactement fiables car le sujet pourrait mentir ou n'offrir que des réponses socialement souhaitables. En outre, le biais des chercheurs est à nouveau susceptible de se produire, car les psychologues ont souvent des interprétations très différentes de certains troubles à moins qu'un manuel de diagnostic ne soit utilisé.